Les émotions au travail

Betribsintern Formatioun

Wéi en Niveau gëtt mam Ofschloss vun der Formatioun ugestrieft?

Mëttelstuf

Wéi laang dauert d'Formatioun?

Stinn dem Client zur Auswiel

Selon les besoins du groupe, da durée peut varier : minimum 90 minutes (pour les bases, avec une interactivité limitée), maximum une journée entière (avec des jeux de rôle, application concrètes, et travail en groupe).

A wéi enger/n Sprooch(en) gëtt d'Formatioun gehalen?

DE EN FR

Wéini ass déi nächst Sessioun?

Wien organiséiert dës Formatioun?

Je suis un professionnel de l'apprentissage trilingue basé au Luxembourg, avec 30 ans d'expérience et des résultats éprouvés dans l'industrie, le milieu universitaire et le conseil. D'après mon observation, ce sont les compétences techniques qui permettent aux gens d'être embauchés, mais ce sont les compétences dites "non techniques" qui leur permettent de développer leur plein potentiel. Je suis convaincu que les compétences relationnelles et managériales peuvent s'apprendre et s'enseigner. Ma passion est de permettre des apprentissages révolutionnaires grâce à des sessions de formation agréables et à un coaching professionnel.

Wéi eng Ziler gi verfollegt bzw. wéi eng Kompetenzen ugestrieft?

Au cours de cette session, nous aborderons

  • La conscience de soi – le fondement de l'intelligence émotionnelle
  • La maîtrise de soi – être capable de gérer ses propres émotions
  • La conscience sociale – reconnaître et comprendre les émotions chez les autres
  • La gestion des relations – inspirer des émotions chez les autres

Wéi gesäit den Inhalt vun der Formatioun aus?

Les émotions au travail sont souvent traitées comme une distraction, ou comme quelque chose de gênant. Dans cette session, nous apprenons ensemble comment remarquer, apprécier et gérer les émotions chez soi et chez les autres.

Wéi eng Theeme gi behandelt?

Ordre du jour de la session :

  • Les émotions ? Quelles émotions ?
  • Qu'est-ce que l'intelligence émotionnelle ?
  • Comment je me sens ? Et pourquoi ? (Conscience de soi)
  • Que faire de ces sentiments ? (Maîtrise de soi)
  • Comment se sent l'autre personne ? (Conscience sociale)
  • Comment dois-je réagir ? (Gestion des relations)

Wéi eng pedagogesch Methode gi benotzt?

Interactive, participative, informel

Wéi eng Supporte ginn zur Verfügung gestallt?

Un support de cours est mis en disposition.