CN NUM 760-1060 – Exploitation pupitre et programmation pièces ISO – Commandes numériques

Betribsintern Formatioun

Wéi en Niveau gëtt mam Ofschloss vun der Formatioun ugestrieft?

Avancéiert

Wéi laang dauert d'Formatioun?

 5,00 Dag(Deeg)

A wéi enger/n Sprooch(en) gëtt d'Formatioun gehalen?

FR

Wéini ass déi nächst Sessioun?

Wien organiséiert dës Formatioun?

LC ACADEMIE est née de la fusion des activités de formation de Luxcontrol S.A. et Léon Kremer S.à r.l.. Luxcontrol est un groupe privé luxembourgeois actif depuis 1978 dans le domaine de la gestion et de la maîtrise des risques liés à la Qualité, l'Hygiène, la Sécurité et l'Environnement.

U wie riicht sech d'Formatioun?

Techniciens connaissant les machines outils à commande numérique, maîtrisant l’usinage sur machine conventionnelle.

Wéi eng Ziler gi verfollegt bzw. wéi eng Kompetenzen ugestrieft?

Savoir exploiter le pupitre opérateur.

Être familiarisé aux principaux menus écrans.

Maîtriser les modes opératoires de préparation, de réglage et d’intervention.

Connaître les bases de la programmation ISO pour exploiter, créer ou modifier un programme pièce.

Wéi gesäit den Inhalt vun der Formatioun aus?

PRÉSENTATION, GÉNÉRALITÉS

  • Architecture matérielle et logicielle
  • Constitution d’un axe numérisé et asservi

MISE EN ŒUVRE ET EXPLOITATION

  • Les différents modes de fonctionnement
  • Présentation des pages écrans et des menus
  • Mode manuel
  • Mode automatique et I.M.D

RÉGLAGES PRÉPARATOIRES ET PROCÉDURES

  • Décalages d’origines (PREF / DEC)
  • Mode P.O.M.
  • Gestion des outils (jauges et correcteurs dynamiques)
  • Reprise de programme (mode RNS)

PROGRAMMATION PIÈCE ISO

  • Généralités sur les programmes pièces
  • Structure d’un programme
  • Présentation langage de programmation
  • Structure mémoire programmes pièces
  • Présentation programmes réservés

GESTION DES PROGRAMMES PIÈCES

  • Création des programmes
  • Test et simulation des programmes
  • Modification des programmes

ÉTUDE DES FONCTIONS DE PROGRAMMATION

  • Fonctions préparatoires (interpolations, cotation, etc.…)
  • Fonctions auxiliaires (fonction machine)
  • Conditions de coupe (vitesse, etc.…)

TRAVAUX PRATIQUES

Wéi eng pedagogesch Methode gi benotzt?

Exposés théoriques et exercices pratiques.

Wéi kann een d'Formatiounsinstitut kontaktéieren?

Jean-Marc Poncelet

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