CN NUM 760-1060 – Exploitation pupitre et programmation pièces ISO – Commandes numériques

Formation intra-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Avancé

Combien de temps dure la formation ?

 5,00 jour(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

FR

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

LC ACADEMIE est née de la fusion des activités de formation de Luxcontrol S.A. et Léon Kremer S.à r.l.. Luxcontrol est un groupe privé luxembourgeois actif depuis 1978 dans le domaine de la gestion et de la maîtrise des risques liés à la Qualité, l'Hygiène, la Sécurité et l'Environnement.

À qui s’adresse la formation ?

Techniciens connaissant les machines outils à commande numérique, maîtrisant l’usinage sur machine conventionnelle.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Savoir exploiter le pupitre opérateur.

Être familiarisé aux principaux menus écrans.

Maîtriser les modes opératoires de préparation, de réglage et d’intervention.

Connaître les bases de la programmation ISO pour exploiter, créer ou modifier un programme pièce.

Quel est le contenu de la formation ?

PRÉSENTATION, GÉNÉRALITÉS

  • Architecture matérielle et logicielle
  • Constitution d’un axe numérisé et asservi

MISE EN ŒUVRE ET EXPLOITATION

  • Les différents modes de fonctionnement
  • Présentation des pages écrans et des menus
  • Mode manuel
  • Mode automatique et I.M.D

RÉGLAGES PRÉPARATOIRES ET PROCÉDURES

  • Décalages d’origines (PREF / DEC)
  • Mode P.O.M.
  • Gestion des outils (jauges et correcteurs dynamiques)
  • Reprise de programme (mode RNS)

PROGRAMMATION PIÈCE ISO

  • Généralités sur les programmes pièces
  • Structure d’un programme
  • Présentation langage de programmation
  • Structure mémoire programmes pièces
  • Présentation programmes réservés

GESTION DES PROGRAMMES PIÈCES

  • Création des programmes
  • Test et simulation des programmes
  • Modification des programmes

ÉTUDE DES FONCTIONS DE PROGRAMMATION

  • Fonctions préparatoires (interpolations, cotation, etc.…)
  • Fonctions auxiliaires (fonction machine)
  • Conditions de coupe (vitesse, etc.…)

TRAVAUX PRATIQUES

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Exposés théoriques et exercices pratiques.

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