Ausbildung - Word - Collaboration

Wéi laang dauert d'Formatioun?

0,50 Dag(Deeg)

Wéini ass déi nächst Sessioun?

Wien organiséiert dës Formatioun?

Depuis 1986, les entreprises qui nous font confiance trouvent chez Key Job une solution complète de formations. Ces formations sont axées sur 2 piliers : un pilier informatique et un pilier bonnes pratiques. Pour l'informatique nous proposons une gamme de formations qui passe des cours bureautiques traditionnels, aux systèmes multimédias en passant par des cours techniques de haut niveau. En tant que chef de file pour son panel de formations, Key Job développe continuellement son offre de services afin d’offrir une réponse adaptée aux besoins évolutifs de ses clients. Une expertise pédagogique pour valoriser vos compétences. Notre savoir-faire en matière de formation nous a permis de développer une méthode pédagogique spécifique basée sur la pratique et utilisée par tous nos formateurs. Notre méthode est construite autour de 2 piliers : l’expertise du formateur et l’analyse du besoin du participant.

Den Inhalt vun dëser Säit ass net op Lëtzebuergesch verfügbar

Wéi eng Virkenntnesser muss een hunn?

Connaître l’environnement Windows. Connaître les fonctions de base de Word.

Wéi eng Ziler gi verfollegt bzw. wéi eng Kompetenzen ugestrieft?

Connaitre les méthodes pour travailler ensemble sur un même document. Rassembler et comparer des documents.

Wéi gesäit den Inhalt vun der Formatioun aus?

Suivi des modifications (Track Changes)

Activer le mode Suivi des modifications
Utiliser les différents types de marques des révisions
Le nouvel affichage Marques simples
Afficher et masquer les révisions
Parcourir le document par marque de révision
Le volet de vérification
Accepter ou refuser les modifications
Imprimer avec ou sans marques de révision

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Wéi eng pedagogesch Methode gi benotzt?

Notre savoir-faire nous a permis de développer une méthode pédagogique spécifique basée sur la pratique et utilisée par tous nos formateurs. Notre méthode est construite autour de 2 piliers : l’expertise du formateur et l’analyse du besoin du participant.