Chef de projet - Planificateur - Décideur
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Connaissances de base de MS Project
Disposer d'une méthodologie précise de planification et de suivi de projet - Savoir utiliser Project pour planifier un projet et en suivre l'avancement - Maîtriser les fonctionnalités essentielles de MS Project 2013.
Découvrir les nouvelles fonctionnalités de Project 2013Accédez aux vues primaires disponibles en utilisant le rubanChoisir les Vues qui affichent la tâche, la ressource ou une information d'affectationRelier les caractéristiques du projet aux 5 étapes pour la construction d'un plan de projet
Créer un nouveau projet et le préparer pour la saisie des donnéesEntrer les tâches du projetClasser les tâchesDéfinir les ressourcesEstimer la durée des tâches et affecter des ressourcesSuivre l'avancement du projet
Ateliers Pratiques: Créer un projet de base avec un modèle - Créer un projet basic
Monter un projet
Utiliser plusieurs méthodes pour créer un nouveau projet à partir d'un fichier Excel et d'une liste de tâches SharePoint Etablir un pou plusieurs calendrier pour contraindre la disponibilité des ressources
Construire et utiliser un sommaire et des tâches subordonnées
Comprendre et utiliser les jalonsDévelopper les grandes lignes de WBSEvaluer les WBSComprendre et utiliser les modèles WBS
Ateliers Pratiques: Manipuler WBS - Suivre le plan projet
Identification des relations entre les tâchesComprendre les différents types de relations entre les tâchesComprendre et utiliser plusieurs méthodes pour créer des relationsDéterminer et afficher la séquence de tâcheComprendre et utiliser "lag", "lead", "delay"
Ateliers Pratiques: Afficher la séquence
Définir les types de ressourcesDéfinir les ressources individuelles qui vont être utilisées pour le projet Noter le(s) coût(s) de l'utilisation de chaque type de ressourceNoter la limite de disponibilité pour chaque type de ressource en établissant un calendrier de ressources et de définit les unités maximales de cette ressource
Ateliers Pratiques: Calendrier des ressources et disponibilité
Entrer les estimations pour la durée et les coûts pour chaque tâcheDécrire la relation entre le travail, les unités et la duréeAssigner les tâches ax ressources en utilisant la vue du planificateur de l'équipe
Ateliers Pratiques: Travail, durée et main d'oeuvre
Identifier le chemin critique du projetComprendre et identifierles contraintes de la tâcheCréer des jalonsUtilisez l'inspecteur des tâches pour résoudre le calendrier initial
Ateliers Pratiques: Calculer un calendrier initial
Apprendre comment mettre en place une ligne de conduiteApprendre à entrer et suivre les données de performance duprojetApprendre à appliquer différentes méthodes de suivi Apprendre à effectuer une analyse variante à un projet
Format de sortie et rapports d'impression
Impression, vue, formats, tri, filtres, regroupement, champs personnalisés, compte-rendu
Ateliers Pratiques: Utiliser la fonction regroupement - Créer des rapports dans le projet 2013
Apprendre à utiliser des ressources communes entre plusieurs projetsApprendre à relier les tâches entre plusieurs projetsApprendre à créer une vue consolidée de multiples projets
Apprendre à personnaliser le ruban et l'accès rapide à la barre d'outilsApprendre à personnaliser WBS numérotationApprendre les concepts de formules et indicateurs graphiques Apprendre l'objectif du modèle mondial et organisateurApprendre à utiliser la tâche délai
Ateliers Pratiques: Enregistrement d'une macro dans un Projet 2013
Méthodologie basée sur l'Active Learning: 75% de pratique minimum. Chaque point théorique est systématiquement suivi d'exemples et exercices.
Contrôle continu
Attestation de fin de stage mentionnant le résultat des acquis
Paris, rue Antoine Bourdelle:
Locaux accessibles PMR
Luxembourg: A 8 minutes à pied depuis Gare de Luxembourg: 750m (proximité Parcs de Pétrusse)
Nos formateurs sont habitués à travailler en classe virtuelle (visio-conférence). Au préalable, nous réalisons un audit afin de s’assurer systématiquement en amont de la possibilité pour les stagiaires de suivre à distance (équipement, qualité de la connexion, etc...).
Cela vous permet d'interagir pleinement lors de la session.
Pour un déroulement optimal en visioconférence (et après test de connexion en amont) nous vous suggérons de prévoir:
Le(s) logiciel(s) installé(s) sur le poste du participant, Une connexion internet stable, Idéalement 2 écrans (dont 1 pour interactivité et 1 pour poste de travail et prise en main éventuelle à distance par le formateur), Un micro et haut-parleur ou kit mains-libres (pour interagir avec le formateur) et en option une webcam
Le participant devra être dégagé de ses contraintes professionnelles et/ou personnelles durant la formation.
Plus d'informations sur le déroulement de nos formations à distance: https://youtu.be/GsZhStn1OgI
Bruxelles: A 14 minutes en tramway depuis gare du Midi: lignes 2 et 6 - arrêt Madou
Strasbourg: A 7 minutes à pied depuis Gare Centrale de Strasbourg: 600m
