Français - B1.1 du CECRL (LA-FR-149)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de sujets familiers concernant le travail, l'école, les loisirs, etc., comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui l'intéressent à titre personnel ou professionnel si l'on parle d'une façon relativement lente et distincte, se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.

• Compréhension écrite
  • lire des articles et des rapports sur des thèmes généraux ou d'actualité et comprendre le contenu même si certains termes sont inconnus.
  • lecture d'un article ou d'un rapport sur un sujet général ou d'actualité et réponse à des questions à choix, à compléter ou à rédiger.
  • lire un texte littéraire contemporain en prose et comprend l'essentiel du récit.
• Compréhension orale
  • converser avec un interlocuteur natif de façon spontanée sur des thèmes familiers et présenter ses opinions.
  • s'exprimer en continu sur ses centres d'intérêt.
  • développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et inconvénients de diverses possibilités.
  • Ecoute d'un rapport, d'un témoignage ou d'un débat d'intérêt général faisant intervenir un ou plusieurs locuteurs. Réponse à des questions à choix ou à compléter.
• Expression écrite
  • écrire des textes clairs sur ses sujets d'intérêt.
  • écrire un rapport en transmettant une information.
  • écrire des lettres en soulignant sa vision personnelle des événements.
  • Rédaction d'un texte suivi pour présenter ses idées et les argumenter sur un thème d'intérêt général ou d'actualité.
• Expression orale
  • L'apprenant peut rapporter les propos de quelqu'un et les hiérarchiser éventuellement.
  • Evaluation continue grâce à des interventions individuelles pour donner son avis, relater un fait ou répondre à une question ponctuelle ou par paires

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann d’Haaptpunkte verstoen, wann eng kloer Standardsprooch gebraucht gëtt a wann et ëm vertraut Theeme vun der Aarbecht, der Schoul, der Fräizäit asw. geet.
2. Ka sech an deene meeschte Situatiounen op Reesen an enger Regioun, an där d'Zilsprooch geschwat gëtt, debrouilléieren. Ka sech einfach a kohärent iwwer
3. vertraut Themen an am Zesummenhang mat sengen Interessensgebidder äusseren. Kann en Erliefnes, eng Erfarung oder en Dram erzielen, eng Hoffnung oder
4. en Zil beschreiwen a Grënn oder Erklärunge fir e Projet oder eng Iddi kuerz duerstellen.