Anglais - A2.2 du CECRL (LA-EN-269)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Avoir acquis le niveau A2.1 en anglais ou disposer de connaissances équivalentes.

Cours d’anglais de niveau A2.2 visant à consolider et développer les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral comme à l’écrit. Le cours permet aux participants de communiquer avec davantage d’aisance dans des situations courantes de la vie quotidienne et professionnelle.

• Compréhension écrite
  • Lire et comprendre des textes courts et simples sur des sujets familiers et de la vie quotidienne.
  • Repérer des informations précises dans des documents courants : annonces, brochures, menus, horaires, formulaires et articles simples.
  • Comprendre des messages, des lettres et des e-mails personnels simples.
  • Comprendre l’essentiel de descriptions simples d’événements, de personnes, de lieux et d’activités.
• Compréhension orale
  • Comprendre l’essentiel de conversations courantes sur des sujets familiers : famille, travail, loisirs, achats, voyages, etc.
  • Identifier les informations principales dans des annonces, messages et dialogues courts lorsque le langage est clair.
  • Suivre des instructions et des indications simples dans des situations de la vie quotidienne.
  • Comprendre des descriptions simples d’événements, d’activités et d’expériences personnelles.
• Expression orale
  • Participer à des conversations simples sur des sujets familiers et dans des situations courantes.
  • Poser des questions, donner des réponses et échanger des informations sur la vie quotidienne.
  • Décrire des personnes, des lieux, des activités, des expériences passées et des projets futurs avec des phrases simples.
  • Exprimer ses goûts, ses préférences, ses sentiments et son opinion et donner des raisons simples.
• Expression écrite
  • Rédiger des textes courts et simples sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel.
  • Décrire des expériences, des événements, des activités quotidiennes et des projets.
  • Rédiger des messages, des lettres et des e-mails simples dans des situations courantes.
  • Utiliser des connecteurs simples pour organiser les idées et produire un texte cohérent (and, but, because, so, then, after that, etc.).

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

1. Kann eenzel Sätz an oft benotzten Ausdréck verstoen, déi mat direkte Prioritéitsberäicher ze dinn hunn (zum Beispill einfach Informatiounen iwwer d'Persoun
2. oder d'Famill, Akafen, not Ëmfeld, Aarbecht). Ka sech an einfachen a gewinnte Situatioune verstännegen, bei deenen nëmmen en einfachen an direkten
3. Austausch vun Informatiounen iwwer bekannten a gewinnte Sujeten néideg ass. Ka mat einfache Mëttele seng Formatioun, säin direkt Ëmfeld a Saachen
4. am Zesummenhang mat sengen direkte Besoine beschreiwen.