OMRON – Niveau 1 – Langage et Maintenance

Betribsintern Formatioun

Wéi en Niveau gëtt mam Ofschloss vun der Formatioun ugestrieft?

Avancéiert

Wéi laang dauert d'Formatioun?

 4,00 Dag(Deeg)

A wéi enger/n Sprooch(en) gëtt d'Formatioun gehalen?

FR

Wéini ass déi nächst Sessioun?

Wien organiséiert dës Formatioun?

LC ACADEMIE est née de la fusion des activités de formation de Luxcontrol S.A. et Léon Kremer S.à r.l.. Luxcontrol est un groupe privé luxembourgeois actif depuis 1978 dans le domaine de la gestion et de la maîtrise des risques liés à la Qualité, l'Hygiène, la Sécurité et l'Environnement.

U wie riicht sech d'Formatioun?

Techniciens de maintenance.

Wéi eng Ziler gi verfollegt bzw. wéi eng Kompetenzen ugestrieft?

Être capable de programmer, utiliser et exploiter des automates programmables OMRON dans des applications simples.

Être capable d’intervenir pour une maintenance en automatisme de 1er niveau.

Être capable d’effectuer un diagnostic de panne sur les automates programmables de la gamme OMRON.

Wéi gesäit den Inhalt vun der Formatioun aus?

  • Rappel de logique
  • Définition d’un contact
  • Équations logiques de base, bases de numération
  • Conversions, arithmétique
  • Prises en main des matériels
  • Plates-formes
  • Matériel (Rack, UC, Cartes E/S)
  • Installation, câblage, voyants
  • Mémoires, adressage
  • Atelier logiciel Cx-One
  • Ergonomie, constituants
  • Menus, fonctionnalités
  • Mise en œuvre, programmation: Cx One, Cx-programmer
  • Utilisation des différents menus
  • Programmation simple d’une application séquentielle
  • Sauvegarde, téléchargement des programmes
  • Forçage, visualisation dynamique, édition de documents
  • Ergonomie, sections
  • Paramétrage
  • Instructions: bits, tempo
  • Méthode pour le combinatoire
  • Schéma à contact: LADDER
  • Langage littéral: ST
  • Bloc-fonctions: FB
  • Travail sur mots: transfert, comparaison
  • Maintenance de 1er niveau sur automate
  • Analyse des voyants de défaut
  • Zone de paramétrage, câblage
  • Procédure d’intervention, diagnostic
  • Modification de programme, intervention
  • Forçage, visualisation dynamique
  • Sauvegarde programme, édition de documents
  • Exercices pratiques

Wéi eng pedagogesch Methode gi benotzt?

Exposés théoriques et exercices pratiques.

Wéi kann een d'Formatiounsinstitut kontaktéieren?

Jean-Marc Poncelet

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