Ausbildung - Luxembourgeois, Culture et Citoyenneté intensif

Wéi en Niveau gëtt mam Ofschloss vun der Formatioun ugestrieft?

Wéi laang dauert d'Formatioun?

60,00 Stonn(en)

A wéi enger/n Sprooch(en) gëtt d'Formatioun gehalen?

Wéini ass déi nächst Sessioun?

Wien organiséiert dës Formatioun?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

Méi gesinn

U wie riicht sech d'Formatioun?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Wéi eng Virkenntnesser muss een hunn?

Niveau B1.1acquis

Wéi eng Ziler gi verfollegt bzw. wéi eng Kompetenzen ugestrieft?

Peut comprendre un discours simple et cohérent sur des sujets familiers.
Peut se débrouiller dans des situations rencontrées en voyage.
Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des explications pour un projet ou une idée.

Wéi gesäit den Inhalt vun der Formatioun aus?

Héierverstoen
- an engem Gespréich d'Haaptpunkte verstoen (wa kloer an däitlech a Standartsprooch geschwat gëtt)
- Wënsch a Gefiller verstoe wa se einfach ausgedréckt sinn
- Informatioune verstoen (d'Haaptpunkte vun den Noriichten um Radio oder engem kuerze Reportage op der Tëlee)
- d'Handlung an engem Auszuch aus engem Film oder engem Theaterstéck (einfach a visuell ënnerstëtzt) suivéieren
Liesverstoen
- Erfahrungsberichter a groussen Zich verstoen
- Beschreiwunge vun Evenementer, Gefiller a Wënsch verstoen
- Informatioune verstoen (d'Haaptpunkten aus enger Meldung an der geschriwwener Press)
- a Standartbréiwer dat Wesentlecht verstoen (z.Bsp. wann ee sech beschwéiert)
Mëndlechen Ausdrock
- vun enger eegener Erfahrung a vu Saachen aus dem deegleche Liewen erzielen an dobäi Gefiller a Reaktiounen abezéien (Persounen, Evenementer oder Saache beschreiwen (Deklinaisoun, Komparativ, Superlativ vun den Adjektiver ; d'Adjektiver am Dativ / indirekt Ried / Niewesaz (well, datt, wann /dann))
- meng Meenung ausdrécken an argumentéieren (idem)
- eng Noriicht weidererzielen (am Passé)
- un engem Gespréich iwwert en Thema, dat ech gutt kennen, deelhuelen
- op Gefiller vun anere reagéieren
- weidererziele wat een anere gesot huet (indirekt Ried ; Conditionnel)
- meng Besoinen a bestëmmte Situatiounen ausdrécken (z.Bsp. an engem Buttek eng Reklamatioun maachen ; beim Dokter Symptomer beschreiwen, (Modalverben))
- mäin Ëmfeld, meng Wunnsituatioun, virstellen a beschreiwen (Wiesselprepositiounen
Schrëftlechen Ausdrock
- e kuerzen, einfachen Text iwwert en allgemengt Thema schreiwen
- en einfache Bréif mat menger Meenung schreiwen
- eng einfach Email schreiwen (z.Bsp. eng Informatioun froen ; reklaméieren ; )

Wat kritt Dir um Enn vun der Formatioun?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Organisatiounsmodus

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Wéi eng zousätzlech Informatioune si gutt ze wëssen?

Accès pour personnes à mobilité réduite

CECRL - Niveau B1: vu wat schwätze mir?

Jiddereen, deen dëse Niveau erreecht huet:

Kann d’Haaptpunkte verstoen, wann eng kloer Standardsprooch gebraucht gëtt a wann et ëm vertraut Theeme vun der Aarbecht, der Schoul, der Fräizäit asw. geet.
Ka sech an deene meeschte Situatiounen op Reesen an enger Regioun, an där d'Zilsprooch geschwat gëtt, debrouilléieren. Ka sech einfach a kohärent iwwer
vertraut Themen an am Zesummenhang mat sengen Interessensgebidder äusseren. Kann en Erliefnes, eng Erfarung oder en Dram erzielen, eng Hoffnung oder
en Zil beschreiwen a Grënn oder Erklärunge fir e Projet oder eng Iddi kuerz duerstellen.