Luxembourgeois - A2.1 du CECRL (LA-LB-957)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées, en relation avec des domaines immédiats de priorité. Comprendre un échange qui porte sur l'expression d'une impression, d'un sentiment, d'un gout, d'un accord ou d'un désaccord, en termes simples. Suivre des directives et des instructions claires et précises.

• Compréhension orale
  • Peut suivre des directives simples comme un itinéraire.
  • Peut comprendre l'idée générale d'un texte.
  • Peut comprendre des informations relatives à la famille, aux achats et à l'environnement.
  • Peut comprendre des consignes simples.
• Compréhension écrite
  • Peut trouver des renseignements précis dans des documents simples.
  • Peut comprendre différents types de lettres ou emails.
  • Peut comprendre des faits d'écrits dans des articles simples.
  • Peut comprendre des consignes rédigées simplement
• Production orale
  • Peut saluer, se présenter, présenter quelqu'un, remercier.
  • Peut poser des questions et y répondre.
  • Peut utiliser des formules de politesse simples.
  • Peut décrie des lieux, des objets, des activités quotidiennes, ses gouts, un évènement.
  • Peut exprimer ses opinions, expliquer pourquoi pourquoi une chose plait ou déplait.
  • Peut dire ce qu'il aime ou pas.
  • Peut exprimer des projets.
  • Peut obtenir ou fournir des biens et des services
  • Peut commencer, poursuivre et terminer une brève conversation.
  • Peut demander de répéter en cas d'incompréhension.
• Production écrite
  • Peut écrire des messages simples et courts pour entrer en contact ou exprimer des remerciements.
  • Peut écrire des phrases simples au présent, au passé et au futur.
  • Peut décrire des activités quotidiennes.
  • Peut faire la description d'un évènement, d'activités passées, d'expériences personnelles.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann eenzel Sätz an oft benotzten Ausdréck verstoen, déi mat direkte Prioritéitsberäicher ze dinn hunn (zum Beispill einfach Informatiounen iwwer d'Persoun
2. oder d'Famill, Akafen, not Ëmfeld, Aarbecht). Ka sech an einfachen a gewinnte Situatioune verstännegen, bei deenen nëmmen en einfachen an direkten
3. Austausch vun Informatiounen iwwer bekannten a gewinnte Sujeten néideg ass. Ka mat einfache Mëttele seng Formatioun, säin direkt Ëmfeld a Saachen
4. am Zesummenhang mat sengen direkte Besoine beschreiwen.