Luxembourgeois - A2.1 du CECRL (LA-LB-1671)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Avoir acquis le niveau A1.2

Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l'environnement quotidien (informations personnelles et familiales simples, achats, travail)
Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

• COMPREHENSION ORALE
  • Comprendre des échanges autour de l'identité, présentation.
  • Comprendre une description simple d'une personne, d'un objet.
  • Comprendre la description d'un chemin, d'un logement.
  • Comprendre des échanges sur les tâches quotidiennes.
  • Comprendre des échanges simples utilisant des expressions courantes dans les lieux de vie comme les boutiques, restaurants et autres lieux de loisir.
  • Comprendre l'expression de temps, heures et moments de la journée (horaires).
• EXPRESSION ORALE
  • Échanger sur le thème de l'identité.
  • Décrire une personne, d'un objet dans des simples et courants.
  • Indique le chemin.
  • Décrire un logement.
  • Échanger autour des habitudes quotidiennes.
  • Échanger simplement et succinctement en utilisant des expressions courantes dans les lieux de vie comme les boutiques, restaurants et autres lieux de loisir.
  • Dire l'heure et les moments de la journée.
• COMPREHENSION ECRITE
  • Comprendre de courts textes descriptifs écrits avec des mots simples et usuels (annonces, pub).
  • Comprendre de courts texte de type « petites annonces pour un logement ».
  • Comprendre un planning de tâches au quotidien.
• EXPRESSION ECRITE
  • Ecrire des mots simples et courants sur des thèmes familiers (identité, famille, nourriture, état physique-moral...)
  • Ecrire de courts messages (date, rdv, noter des numéros de téléphone).

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Hors vacances scolaires.

1. Kann eenzel Sätz an oft benotzten Ausdréck verstoen, déi mat direkte Prioritéitsberäicher ze dinn hunn (zum Beispill einfach Informatiounen iwwer d'Persoun
2. oder d'Famill, Akafen, not Ëmfeld, Aarbecht). Ka sech an einfachen a gewinnte Situatioune verstännegen, bei deenen nëmmen en einfachen an direkten
3. Austausch vun Informatiounen iwwer bekannten a gewinnte Sujeten néideg ass. Ka mat einfache Mëttele seng Formatioun, säin direkt Ëmfeld a Saachen
4. am Zesummenhang mat sengen direkte Besoine beschreiwen.