Luxembourgeois - A1.1 du CECRL (LA-LB-1667)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Êtes capable de dire quelques mots et expressions au quotidien : se présenter, parler succinctement de soi mais aussi de son environnement immédiat (nommer, compter).

• COMPREHENSION ORALE
  • Comprendre les salutations et formules de politesse.
  • Comprendre une présentation simple (nom, âge, origine, langues parlées).
  • Comprendre des énoncés comportant des nombres (date de naissance, téléphone, adresse, horaire de transport public, horaires de travail).
  • Comprendre les expressions sur la composition d'une famille (les membres d'une famille).
  • Comprendre la description succincte d'un métier, d'un travail (activités-lieu-moyen de transport-horaires).
• EXPRESSION ORALE
  • Saluer-prendre des nouvelles. Se présenter et demander le nom d'une autre personne.
  • Dire d'où l'on vient et poser cette question à une autre personne.
  • Indiquer la nationalité et les langues connues et demander ces renseignements à une autre personne.
  • Dire son numéro de téléphone et poser cette question à une tierce personne.
  • Indiquer son âge et sa date d'anniversaire et savoir poser ces questions.
  • Donner son adresse, son adresse mail et demander celles de son interlocuteur.
  • Indiquer sa situation familiale et obtenir ce renseignement de son interlocuteur.
  • Indiquer sa profession et poser cette question à une autre personne. Nommer des activités dans le contexte des professions.Indiquer où l'on travaille et poser cette question à une autre personne.
  • Nommer des moyens de transport.
  • Dire l'heure.
• COMPREHENSION ECRITE
  • Comprendre une fiche d'identité.
  • Comprendre une petite annonce (travail)
  • Comprendre une petite annonce (travail).
• EXPRESSION ECRITE
  • Remplir un formulaire d'inscription.
  • Ecrire les nombres de 1 à 100.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Hors vacances scolaires.

1. Ka vertraut, alldeeglech Ausdréck a ganz einfach Aussoen, mat deene konkret Besoine sollen erfëllt ginn, verstoen a benotzen. Ka sech oder anerer virstellen
2. an anere Leit Froen zu hirer Persoun stellen – zum Beispill wou se wunnen, wéi eng Leit se kennen, wéi eng Saache se hunn asw. – a kann op dës Zort Froen
3. äntweren. Ka sech op eng einfach Manéier verstännegen, wann de Gespréichspartner lues an däitlech schwätzt a sech kooperativ weist.