Le sens de l'organisation: un travail d'équipe avant tout! Les Softskills des équipes "Projet"

Aucun

Les ateliers Softskills fonctionnent simplement avec:

• Le HARDWARE: Un mur digital et tous ses accessoires.
• Le SOTFWARE: Des programmes de jeux de notre conception.
• La VALEUR AJOUTEE: Plus de 300 pages de contenus pédagogiques.
• L'HUMAIN: Les participants construisent ensemble leur apprentissage.

Les objectifs des ateliers sont:

• Faire prendre conscience aux participants de leur ingéniosité: les actions dans lesquelles ils dépensent le moins d'énergie.
• Laisser les participants définir ensemble la SoftSkill: aligner la compréhension et l'engagement de chacun.
• Activer la SoftSkill: Évoluer de la perception individuelle aux capacités globales de l’équipe.
• Faire progresser l'équipe: Utiliser l'ingéniosité de chaque membre de l'équipe.
• Dépasser les contraintes: Etre capable d'élaborer une stratégie d'équipe gagnante et sortir de la complexité.

La séance de 1/2 journée se déroule comme suit:

Phase 1 - Atelier d'observation

Les participants jouent et s'observent à tour de rôle devant le mur digital

Phase 2 - Classification des observations dans les 4 piliers

Réflexion, Influence, Relation et Action.

Phase 3 - Développement de l'apprentissage du SoftSkill en 2 ateliers

• Atelier d'activation des piliers
• Atelier de progression vers l'objectif

Phase 4 - Rapport d'étonnement et perspectives

Les participants sont actifs en permanence: soit ils jouent, se concertent, observent ou partagent leur expérience.

La pédagogie inversée

1- Exercices

A l'inverse des jeux de rôles, de teambuilding … les participants jouent à des jeux rapides (de 1 minute) et évolutifs dans les scénarios.

2- Compréhension

A l'inverse du test de personnalité (modélisé et individuel), la méthode utilisée est celle de l'observation et du partage.

3- Théorie

A l'inverse d'une description unique, les participants définissent eux-mêmes la SoftSkill en 4 piliers (le RIRA).

• La Réflexion: Comment la SoftSkill est présente dans la pensée, la façon de réfléchir, l'apport dans le groupe?
• L’Influence: Comment la SoftSkill est présente dans la communication, l’argumentation, la posture dans le groupe?
• La Relation: Comment la SoftSkill est présente dans l’harmonie que j’apporte au groupe?
• L'Action: Comment la SoftSkill est présente dans la réalisation, les gestes, la coordination du groupe?

La tactique collective

• Jeu seul: forces naturelles (découvrir son ingéniosité, son authenticité)
• Jeu en équipe: forces combinées, chacun un rôle (Combiner les ingéniosités de l'équipe)
• Jeu en équipe: forces adaptées, changement des rôles (Tester d'autres applications de notre ingéniosité)
• Jeu en résilience: forces expérimentées (Prendre conscience de ses forces et rester dans sa zone de performance)

UN TEAM BUILDING FORMATIF!

La pédagogie inversée: de l'exercice à la théorie. Susciter la tactique: mettre ses forces au service de l'équipe en fonction de l'enjeu en dépassant les contraintes.

RAPPORT D'ETONNEMENT

Des questions ouvertes et le ressenti personnel: s'exprimer sur le vécu de la séance, les surprises, les découvertes sur soi-même et sur les autres. apprendre à utiliser le partage et l'équipe pour déclencher les premiers pas!

Une vraie méthode de formation continue, de courte durée, récurrente, évolutive suivant les demandes des participants.

Tous les participants sont authentiques. Le jeu ne ment pas!