Français, Culture et Citoyenneté intensif - B2.1 du CECRL (LA-FR-1832)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

tout le niveau B1 acquis

Peut comprendre le contenu essentiel dans un texte complexe. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance. Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité en exposer les avantages et les inconvénients.

• compréhension orale
  • suivre une conversation animée entre locuteurs natifs
  • comprendre l'essentiel d'un discours en langue standard
  • comprendre des annonces et des messages sur des sujets relatifs à sa demande en langue standard
  • comprendre presque tous les documents diffusés ou enregistrés en langue standard et jsaisir l'humeur, le ton du locuteur
• compréhension écrite
  • lire et comprendre une correspondance courante (lettre amicale, de réclamation, d'administration, lettre de motivation)
  • lire et comprendre des articles et des rapports, des débats, des écrits relatifs à des questions contemporaines et en repérer les points essentiels
  • identifier un point de vue
• expression orale en continu
  • faire une description claire et détaillée en rapport avec son vécu
  • faire une présentation détaillée : souligner les points importants, développer et justifier les idées par des points secondaires et des exemples pertinents
  • expliquer un point de vue sur un problème : donner des avantages, des inconvénients, argumenter pour ou contre
• interaction orale
  • transmettre une information détaillée
  • participer à une conversation informelle/formelle
  • exprimer, exposer ses opinions et les défendre avec pertinence
  • émettre des hypothèses
  • réagir aux arguments d'autrui
  • faire des commentaires
  • mettre en évidence que l'interlocuteur doit faire des concessions
  • exposer ses raisons pour obtenir un dédommagement
• expression écrite
  • faire la description élaborée d'événements réels ou imaginaires, raconter une histoire.
  • écrire des lettres (souligner ce qui est important dans un événement ou une expérience)
  • écrire des lettres (faire des commentaires sur les nouvelles et les points de vue du correspondant)
  • faire résumer des informations et des arguments empruntés à des sources diverses.
  • résumer des textes (extraits de nouvelles, entretiens) et faire des commentaires.
  • écrire son opinion et la justifier.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann d'Haaptinhalter vu konkreten oder abstrakte Sujeten an engem komplexe Kontext an och fachlech Diskussiounen op sengem Spezialgebitt verstoen. Ka sech
2. esou spontan a fléissend verstännegen, datt e Gespréich mat engem Mammesproochler fir béid Säiten ouni Tensioune méiglech ass. Ka sech kloer an
3. detailléiert zu engem breede Spektrum un Theemen ausdrécken, eng Meenung zu engem aktuellen Theema ofginn an d'Vir- an Nodeeler vu verschiddene
4. Méiglechkeeten duerstellen.