Français - B2.3 du CECRL (LA-FR-794)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Consolider les acquis lexicaux et grammaticaux; élargir le vocabulaire courant. Le champs lexical sera étendu; approfondir la grammaire:utilisation de propositions subordonnées et introduction de nouveaux temps de la conjugaison (conditionnel, plus que parfait, futur antérieur). Les quatre aptitudes langagières seront exercées (documents écrits, sonores et visuels, jeux, discussions)

• Compréhension orale
  • comprendre globalement un récit, un exposé ou un débat sur un sujet familier.
  • suivre des émissions sur l'actualité et les informations.
• Compréhension écrite
  • lire des articles et des rapports sur des thèmes généraux ou d'actualité et comprendre le contenu même si certains termes sont inconnus.
  • lire un texte littéraire contemporain en prose et comprend l'essentiel du récit.
• Expressiion orale
  • converser avec un interlocuteur natif de façon spontanée sur des thèmes familiers et présenter ses opinions.
  • s'exprimer en continu sur ses centres d'intérêt.
  • développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et inconvénients de diverses possibilités.
• Expression écrite
  • écrire des textes clairs sur ses sujets d'intérêt.
  • écrire un rapport en transmettant une information.
  • écrire des lettres en soulignant sa vision personnelle des événements.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann d'Haaptinhalter vu konkreten oder abstrakte Sujeten an engem komplexe Kontext an och fachlech Diskussiounen op sengem Spezialgebitt verstoen. Ka sech
2. esou spontan a fléissend verstännegen, datt e Gespréich mat engem Mammesproochler fir béid Säiten ouni Tensioune méiglech ass. Ka sech kloer an
3. detailléiert zu engem breede Spektrum un Theemen ausdrécken, eng Meenung zu engem aktuellen Theema ofginn an d'Vir- an Nodeeler vu verschiddene
4. Méiglechkeeten duerstellen.