Français - B1.1 du CECRL (LA-FR-1)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Comprendre les points essentiels d'un message quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de sujets familiers concernant le travail, l'école, les loisirs, etc...
Comprendre un récit court.
Suivre les points principaux d'un exposé et identifer le type e message entendu.

• Compréhension orale
  • peux comprendre des points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de sujets familiers concernant le travail, l'école, les loisirs, etc...
  • peux comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui m'intéressent à titre personnel ou professionnel si l'on parle d'une façon relativement lente et distincte.
• Compréhension écrite
  • peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail.
  • peux comprendre la description d'évènements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles.
• Production orale
  • peux faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région ou la langue est parlée.
  • peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (famille, loisirs, travail, voyage et actualité).
  • peux articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des évènements, mes rêves, mes espoirs et mes buts.
  • peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets.
  • peux raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer mes réactions.
• Production écrite
  • peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m'intéressent personnellement.
  • peux écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann d’Haaptpunkte verstoen, wann eng kloer Standardsprooch gebraucht gëtt a wann et ëm vertraut Theeme vun der Aarbecht, der Schoul, der Fräizäit asw. geet.
2. Ka sech an deene meeschte Situatiounen op Reesen an enger Regioun, an där d'Zilsprooch geschwat gëtt, debrouilléieren. Ka sech einfach a kohärent iwwer
3. vertraut Themen an am Zesummenhang mat sengen Interessensgebidder äusseren. Kann en Erliefnes, eng Erfarung oder en Dram erzielen, eng Hoffnung oder
4. en Zil beschreiwen a Grënn oder Erklärunge fir e Projet oder eng Iddi kuerz duerstellen.