Français - B1 du CECRL (LA-FR-804 2025/2026)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Niveau A2

Approfondissement des connaissances grammaticales et orthographiques.

• Production orale
  • Faire des comparaisons (entre des personnes, des lieux, des modes de vie)
  • Raconter quelque chose (expliquer son parcours, évoquer un souvenir, relater un incident)
• Compréhension orale
  • Écouter et placer des symboles et des températures sur la carte de France.
  • Compléter un dialogue avec des mots proposés.
  • Écouter et cocher ce que deux personnes ont fait durant la semaine.
• Production écrite
  • Écrire une carte postale.
  • Décrire deux maisons en utilisant des comparatifs et des superlatifs.
  • Raconter en quelques lignes son plus beau souvenir d'enfance.
  • Rédiger un CV
  • Dire en quelques lignes comment on était, ce qu'on faisait, où l'on habitait, il y a dix ans.
• Compréhension écrite
  • Lire un texte et répondre aux questions.
  • Comparer des CV.
  • Lire un article et retrouver les erreurs.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann d’Haaptpunkte verstoen, wann eng kloer Standardsprooch gebraucht gëtt a wann et ëm vertraut Theeme vun der Aarbecht, der Schoul, der Fräizäit asw. geet.
2. Ka sech an deene meeschte Situatiounen op Reesen an enger Regioun, an där d'Zilsprooch geschwat gëtt, debrouilléieren. Ka sech einfach a kohärent iwwer
3. vertraut Themen an am Zesummenhang mat sengen Interessensgebidder äusseren. Kann en Erliefnes, eng Erfarung oder en Dram erzielen, eng Hoffnung oder
4. en Zil beschreiwen a Grënn oder Erklärunge fir e Projet oder eng Iddi kuerz duerstellen.