Français - A1.1 du CECRL (LA-FR-1066)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Comprendre quelques expressions familières et quotidiennes utilisées dans des situations de communication très récurrentes de la vie sociale ; peut s'identifier et répondre à des questions concernant, par exemple, sa nationalité, son âge, son lieu d'habitation, son école et éventuellement, poser lui-même des questions de ce type à quelqu'un ; comprendre des textes constitués d'une ou deux phrases, donner par écrit des informations sur soi.

• Compréhension orale
  • comprendre des instructions courtes et simples, prononcées lentement.
  • comprendre des annonces publiques (horaires, départ, arrivée...),
  • comprendre des informations répétitives (consignes pédagogiques),
• Compréhension écrite
  • L'apprenant peut:- reconnaître des noms, des mots ou expressions les plus courants dans des situations simples de la vie quotidienne: panneaux, indications manuscrites doublées d'icônes, prix, horaires;
  • repérer et comprendre des données chiffrées, des noms propres et d'autres informations très simples dans un texte court;
• production orale
  • Se présenter, parler de soi-même, de son entourage et de sa vie: saluer quelqu'un et prendre congé avec des mots simples,... Se présenter (nom, âge, pays, nationalité,numéro de téléphone...)
  • Poser à d'autres personnes des questions, sur leur nom, leur adresse, leur âge
  • Demander en phrases simples quelque chose à quelqu'un (p.ex. matériel scolaire, horaire) et réagir à une telle demande (Est-ce que je peux...) Avoir des échanges très brefs.
• Production écrite
  • Ecrire un message très court (mots clés, liste de mots ou de verbes) pour transmettre une consigne, répondre à un questionnaire ou compléter une fiche d'information.
  • Décrire à l'aide de mots simples quelques objets quotidiens
  • Ecrire des mots et des phrases très simples en s'aidant de documents d'appoint (manuel de français, cahier de règles,...)
  • Rédiger des notes simples, destinées à un usage personnel, concernant des évènements ou des dates à respecter

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Ka vertraut, alldeeglech Ausdréck a ganz einfach Aussoen, mat deene konkret Besoine sollen erfëllt ginn, verstoen a benotzen. Ka sech oder anerer virstellen
2. an anere Leit Froen zu hirer Persoun stellen – zum Beispill wou se wunnen, wéi eng Leit se kennen, wéi eng Saache se hunn asw. – a kann op dës Zort Froen
3. äntweren. Ka sech op eng einfach Manéier verstännegen, wann de Gespréichspartner lues an däitlech schwätzt a sech kooperativ weist.