Conversation luxembourgeois - A2.2 du CECRL (LA-LB-1626)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Raconter des événements au passé;
Manifester son intérêt pour une chose, un événement et en indiquer la cause;
Répondre/réagir à une annonce, utiliser des formules de politesse plus élaborées;
Répondre à des questions et suivre une conversation dont le sujet est familier;
S'informer sur l'offre des activités de loisir; comprendre les grands titres du journal, émettre des hypothèses de façon simple;
Échanger des points de vue: exprimer son accord ou son désaccord; ...

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Ce cours sera donné virtuellement .

1. Kann eenzel Sätz an oft benotzten Ausdréck verstoen, déi mat direkte Prioritéitsberäicher ze dinn hunn (zum Beispill einfach Informatiounen iwwer d'Persoun
2. oder d'Famill, Akafen, not Ëmfeld, Aarbecht). Ka sech an einfachen a gewinnte Situatioune verstännegen, bei deenen nëmmen en einfachen an direkten
3. Austausch vun Informatiounen iwwer bekannten a gewinnte Sujeten néideg ass. Ka mat einfache Mëttele seng Formatioun, säin direkt Ëmfeld a Saachen
4. am Zesummenhang mat sengen direkte Besoine beschreiwen.