Feeling Formation & Coaching  S.à r.l.

FEELING FORMATION & COACHING est un organisme de formation et de coaching créé en 2012, pour répondre au succès de Feeling Formation qui existait depuis 2001. Aujourd'hui, Lydia HAAN-FLEURENT est la principale coach et formatrice au sein de Feeling Formation & Coaching. Nous faisons également appel à d'autres formateurs et coachs qui répondent à nos exigences de qualité.

2019 c'est:

• 300 personnes accompagnées dans leur développement de compétences
• 128 journées de formation animées et 135 heures de coachings dispensées
• 15 nouveaux clients parmi les 61 entreprises fidèles dont certaines depuis plus de 15ans

2020 c'est:

• La prise de recul et la réflexion sur notre métier
• L'adaptabilité et la migration de nos sessions vers du distanciel

2021 c'est:

• La mise en place du blended learning avec une plateforme dédiée
• La création de 8 chemins certifiants
• Un accès à des compétences à la carte
• Une flexibilité inédite dans le rythme de vos formations
• Et toujours nos sessions en présentiel, en intra & inter entreprises et nos coachings individuel ou d'équipe

Notre mission:

Le développement humain: "faire grandir les apprenants en exploitant leur potentiel"

Nos engagements:

La transparence: "Nous disons ce que nous faisons et nous faisons ce que nous disons en acceptant nos limites pour une parfaite collaboration"
La proximité: "De vous à nous pour avancer ensemble"
La bienveillance: "Engagé au départ et autonome à l'arrivée"
Le partage: "Échanger, confronter et évoluer, c'est notre quotidien"

Les parcours ReDevenir:

Les parcours ReDevenir proposent une nouvelle manière d'approcher la formation avec du blended learning: présentiel et distanciel, travail en autonomie et en groupe, avec et sans formateur! En plus le séquencement andragogique qui a fait le succès de Feeling Formation & Coaching est maintenu dans chacun des parcours (avec notamment 75% de pratique lors des sessions).

Apports théoriques, exercices pratiques individuels et en groupe, brainstorming, simulations, jeux de rôle, mises en situation, étude de cas, tests d'évaluation, échanges, discussions, coaching,etc... Utilisation de moyens audiovisuels.