Alphabétisation en langue française - Avancé 1 (AL-ALFR-51 2023/2024)

U wie riicht sech d'Formatioun?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Erreechten Niveau

Avancéiert

Dauer

50,00 Stonn(en)

Sprooch(e) vun der Déngschtleeschtung

Nächst Sessioun

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Virkenntnisser

Avoir déjà plus de 100h d'alphabétisation.
Savoir lire et écrire des suites de syllabes simples.

Ziler

Lire et écrire à partir du français.
Perfectionnement de la lecture et calcul.

Inhalt

LIRE
- je peux lire et déchiffrer des mots inconnus contenant des syllabes simples
- je peux décomposer/recomposer des mots en syllabes
- je peux segmenter des phrases en mots
- je peux lire quelques mots relatifs à mon environnement immédiat (impliqués dans le processus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture)
- je peux lire des syllabes comportant des graphèmes propres au Français (ou/au/ai/oi /on/en/ain/oin...)
- je peux reconnaître et lire des mots du quotidien (Dans les lieux de vie de la ville et commerces -famille-fruits et légumes-indications diverses...)/des sigles, des documents officiels/des écriteaux/panneaux d´indications et instructions courantes dans la ville
- je peux lire et comprendre des panneaux de signalisation
- je peux repérer un mot dans un court texte
- je peux déchiffrer et comprendre des textes courts avec des mots familiers
- je peux lire un formulaire d'inscription
- je peux lire des horaires
ECRIRE
- je peux écrire toutes les lettres dans les 3 formats plus ou moins rapidement
- je peux écrire les chiffres plus ou moins rapidement
- je peux écrire des mots, des phrases simples/Je peux segmenter des phrases en mots
- je peux recopier facilement des mots et de phrases courtes
- je peux utiliser la majuscule et les points et points d'interrogation
- je peux écrire la date, l'heure, la quantité
- je peux écrire une courte liste de courses avec les noms de fruits, légumes et autres produits ménagers courants du quotidien
- je peux remplir un formulaire d'inscription simple
- je peux écrire le nombre, le numéro de téléphone, le prix, l'heure, la dimension et le poids
PARLER
- je peux utiliser des formules de politesse et de salutation
- je peux me présenter succinctement
- je peux demander poliment
- je peux exprimer des besoins dans des situations quotidiennes
- je peux dire/demander l'heure, la date, l'identité, la quantité
- je peux répondre positivement et négativement
COMPRENDRE
- je peux comprendre une présentation/une description simplement formulées
- je peux comprendre les cigles et écriteaux dans les lieux de vie d'une ville
- je peux comprendre les consignes relatives au travail dans les cours traditionnels
- je connais les types de documents courants (livre, revue, journal facture, lettre personnelle)
- je peux comprendre les demandes polies
- je peux comprendre quelques mots de mon environnement immédiat (impliqués dans le processus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture-Je suis sensible à la différence entre les documents écrits (leur type, leur présentation en général)
- je peux comprendre des questions courantes sur l'identité/le lieu/la nature/les caractères/les moments
CALCULER
- je peux compter de 0-1000: Je connais les dizaines et les centaines
- je sais calculer: je peux additionner, soustraire et utiliser une calculatrice
- je connais la notion de multiplication et division
- je connais la notion de décimale
- je peux compter l'argent: Payer et rendre la monnaie
- je peux mesurer la longueur, la largeur, la hauteur, la quantité
- je peux comparer (notion d'inférieur/supérieur)
- je connais les figures géométriques courantes