Développer la prise de responsabilité

Favoriser l'autonomie et la prise d'initiative

• Comprendre les comportements responsables et irresponsables pour instaurer un cadre clair et sécurisant.
• Définir un cadre d’action précis (objectifs, rôles, marges de manœuvre, critères de réussite).
• Stimuler l’initiative et la créativité en favorisant l’autonomie et la prise de responsabilité.
• Accompagner sans contrôler en adoptant une posture de facilitateur et en pratiquant un feedback constructif.
• Lever les freins individuels et collectifs afin de libérer le potentiel et l’engagement de chacun.
• Ancrer durablement la responsabilisation en instaurant des rituels de reconnaissance, d’entraide et de coresponsabilité.

=> Poser les bases de la responsabilisation

• Analyser les comportements responsables / non responsables / irresponsables à travers les États du Moi.
• Clarifier le cadre d’action: objectifs, rôles, marges de manœuvre et critères de réussite.
• Identifier et valoriser les talents, points de développement et leviers d’autonomie.
• Instaurer un climat de confiance, de transparence, de droit à l’erreur apprenante.

=> Stimuler l’initiative et la prise de responsabilité

• Évaluer les bénéfices et les coûts cachés du refus des responsabilités.
• Favoriser des échanges équilibrés et constructifs grâce aux transactions " Adulte à Adulte "
• Encourager la créativité, la prise d’initiative et la recherche de solutions
• Mettre en œuvre des leviers concrets: réunions déléguées, décision par concordance, expérimentation encadrée.

=> Accompagner sans tout contrôler

• Partager l’information de façon claire, transparente et responsabilisante.
• Adopter une posture de facilitateur et ajuster son style son style de management au niveau de maturité et d’autonomie de chaque collaborateur.
• Pratiquer un feedback régulier, constructif et mobilisateur
• Identifier et lever les lever les freins individuels et collectifs

=> Ancrer la responsabilisation dans la durée

• Valoriser les réussites individuelles et collectives et instaurer des rituels de reconnaissance
• Encourager l’entraide et la coresponsabilité
• Développer une culture partagée de confiance et d’engagement et d’intelligence collective, garante de la performance durable.

• Responsable / non responsable / irresponsable: Éclairages avec les Etats du Moi
• Les bénéfices du refus des responsabilités
• Les transactions " Adulte à Adulte "
• Les facteurs de l’autonomie et de la prise de responsabilité
• Les réunions déléguées: terrain d’entrainement à la prise de responsabilité
• La décision par concordance
• Le partage d’informations responsabilisante

En groupes de 8 participants maximum pour une meilleure participation de chacun et une intégration en profondeur des contenus et des techniques grâce à la ludopédagogie, aux échanges interactifs, aux ateliers collaboratifs, aux expériences immersives.

Certificat de participation