Déjouer les jeux de pouvoir relationnels

Déjouer les dynamiques cachées et préserver sa liberté d’action

• Identifier les mécanismes des jeux relationnels, leurs règles implicites et leurs impacts sur les relations professionnelles.
• Reconnaître les signaux d’alerte, les biais cognitifs et les tentatives d’" hameçonnage " relationnel.
• Déjouer les pièges relationnels et sortir des dynamiques toxiques (triangle de Karpman, rôles imposés).
• Différencier influence positive et manipulation nocive en analysant les stratégies et armes d’influence.
• Renforcer son esprit critique, sa vigilance bienveillante et sa liberté décisionnelle dans les interactions.
• Adopter une posture relationnelle assertive et protectrice, capable d’inspirer confiance et respect durable.

=> Comprendre les dynamiques relationnelles

• Identifier les règles et mécanismes d’un jeu relationnel
• Analyser les principaux jeux en entreprise à travers les modèles d’Éric Berne
• Repérer les biais cognitifs qui altèrent le jugement et expliquer leur rôle dans l’entrée dans un jeu
• Prendre conscience de ses propres schémas relationnels et de leurs impacts sur les interactions

=> Déjouer les pièges et garder la maîtrise

• Détecter les signaux d’alerte et l’“hameçon” relationnel
• Mettre en œuvre des stratégies efficaces pour sortir d’un jeu et prévenir toute rechute
• Adopter une posture permettant de se positionner en dehors du triangle de Karpman

=> Manipulation ou influence?

• Distinguer les différences fondamentales entre influence positive et manipulation nocive
• Décoder les règles cachées de la manipulation
• Les 6 armes d’influence (Cialdini) dans leur détournement dans les interactions manipulatoires

=> Agir en toute liberté

• Appliquer des techniques concrètes pour préserver sa liberté décisionnelle
• Développer un esprit critique affûté et une vigilance bienveillante face aux pressions.
• Renforcer sa posture relationnelle afin d’inspirer confiance et respect.

• Les règles d’un jeu relationnel
• Les principaux jeux présents en entreprises (modèles d’Eric Berne)
• Les biais cognitifs qui altèrent le jugement et l’esprit critique
• Les stratégies pour sortir et rester en dehors des jeux
• Manipulation ou influence?
• Les règles cachées de la manipulation
• Les 6 armes d’influences utilisées dans les jeux manipulatoires
• Le warning " attention – hameçon "

En groupes de 8 participants maximum pour une meilleure participation de chacun et une intégration en profondeur des contenus et des techniques grâce à la ludopédagogie, aux échanges interactifs, aux ateliers collaboratifs, aux expériences immersives.

Certificat de participation