Entscheidungsfindung: Denkfehler und Fallen

Unternehmensinterne Weiterbildung

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

Mittelstufe

Wie lange dauert die Weiterbildung?

Wahl des Kunden

Je nach Bedarf der Gruppe kann die Dauer variieren: mindestens 90 Minuten (für die Grundlagen, mit begrenzter Interaktivität), maximal ein ganzer Tag (mit Rollenspielen, konkreten Anwendungen und Gruppenarbeit).

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

DE EN FR

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Ich bin ein dreisprachiger Trainer mit Sitz in Luxemburg und verfüge über 30 Jahre Erfahrung in der Industrie, im akademischen Bereich und in der Beratung. Meiner Beobachtung nach werden Menschen aufgrund ihrer technischen Fähigkeiten eingestellt, aber erst die sogenannten Soft Skills ermöglichen es ihnen, ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Ich bin davon überzeugt, dass soziale Kompetenzen und Führungsqualitäten erlernbar und vermittelbar sind. Meine Leidenschaft ist es, durch unterhaltsame Schulungen und professionelles Coaching bahnbrechende Lernerfolge zu erzielen.

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

Diese Sitzung basiert auf Daniel Kahnemans Bestseller "Thinking, Fast and Slow" und verbessert die Fähigkeit der Teilnehmer, um:

  • die relevantesten Denkfehler und Fallen im Berufsalltag zu beschreiben
  • Situationen im beruflichen Kontext zu erkennen, die "langsames Denken" erfordern
  • die wichtigsten Erkenntnisse aus Kahnemans Konzepten selbst anzuwenden

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

Fachleute treffen täglich Entscheidungen, oft mit unvollständigen Informationen und unter Zeitdruck. Genau dann werden kognitive Verzerrungen gefährlich. Bestätigungsfehler, Übermut, Verankerung und andere Fallen können das Urteilsvermögen verzerren. Das Kennen der häufigsten Vorurteile macht bessere Entscheidungen wahrscheinlicher.

Welche Themen werden behandelt?

Agenda:

  • Wie wir entscheiden: schnelles Denken versus langsames Denken
  • Overconfidence
  • Base rate neglect
  • Conjuction (story-bias)
  • Mental accounting und loss aversion
  • Omission bias und Probability effect
  • Schlussfolgerungen

Welche pädagogischen Methoden werden angewandt?

Interaktiv, partizipativ, informell

Welche Kursunterlagen werden bereitgestellt?

Die Kursmaterialien werden nach dm Training in pdf Format zur Verfügung gestellt.

Diese Weiterbildungen könnten Sie interessieren