Luxembourgeois, Culture et Citoyenneté - A2.3 du CECRL (LA-LB-596 2024/2025)

Blended learning

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

CECRL - Niveau A2

Wie lange dauert die Weiterbildung?

 60,00 Einheit(en) von 50 Min.

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

LU

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

Niveau A2.2 acquis

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

les compétences écrites et orales requises pour le Sproochentest

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

  • Héierverstoen
    • Froen zu menger Persoun verstoen. (Gebuertsland/Stad, NationaIitéit, Alter, FamiIljesituatioun, Sproochen)
    • Froen zu Berufl, Aarbecht, Fräizäit an Hobbye verstoen.
    • Froen zu menger Wunneng, mengem Quartier oder menger Uertschaft verstoen.
    • Froen zu Famill, Mobilitéit, Medien, Gesondheet an Ernärung verstoen.
    • Wiederprevisioune a Froen zum Wieder zu Lëtzebuerg verstoen.
    • relevant lnformatiounen aus Noriichten, Aktualitéit, Faits-diversen an engem Gespréich verstoen
    • eng Persounebeschreiwung mat de geleefegen Adjektiver verstoen.
  • Liesverstoen
    • e Bild oder eng Foto verstoen an interpretéieren. (Plaz, Situatioun, Aktivitéit, Persounen)
    • e Flyer,eng Reklamm, eng Annonce, en Evenement, eng lnvitatioun, e Post op Lëtzebuergesch verstoen,
    • geschriwwe Froen, Äntwerten a Virschléi/Suggestioune verstoen an ënnerscheeden. (Multiple-choice)
    • W-Froen (lnformatioun) a Froen déi mat engem Verb gestallt ginn (Affirmatioun/Negatioun) ënnerscheeden.
  • Mëndlenchen Ausdrock
    • mech virstellen, iwwert mäin Alter, meng Familljesituatioun, Nationalitéit, Sproochen a.s.w. schwätzen.
    • iwwert mäi Berufl, meng Aarbecht, Fräizäit, Vakanz an Hobbye schwätzen.
    • Meng Wunneng, mäi Quartier oder meng Uertschaft beschreiwen an d'Vir- an d'Nodeeler nennen.
    • iwwert verschidden Theemen diskutéieren. (Akafen, Mobilitéit, Medien, Gesondheet, Ernärung, Sport, a.s.w)
    • mäin Alldag vu moies bis owes beschreiwen.
    • iwwert vergaangen Evenementer, Fester, Vakanzen, de Weekend schwätzen. (lmparfait a Passé Composé)
    • mech iwwert eppes informéieren an iwwert d'Vir- an d'NodeeIer diskutéieren (meng Meenung ausdrécken)
    • meng Virléiften op eng ganz einfach Manéier ausdrécken (gär, net gär, léiwer, am léifsten. )
    • eng Plaz, eng Situatioun, eng Aktivitéit op engem Bild/enger Foto mat einfache Sätz beschreiwen.
    • soe wat ech op engem Bild/ enger Foto gesinn a mat geleefegen Adjektiver beschreiwen (Gréisst,Faarwen,a.s.w)
    • d'Wieder, d'Joreszäite beschreiwen.
    • Persoune mat einfache Sätz a geleefegen Adjektiver beschreiwen. (Kierperbau, Kleeder, Faarwen, Accessoiren)
    • soe wéi eng Persoun ausgesäit (frou,traureg,rosen, geneM, a.s.w.) a wat fir e Charakter d'Persoun huet.
    • Symptomer vu Krankheete beschreiwen an iwwert d'Gesondheet an d'Behandlung vu Krankheeten diskutéieren.
    • Saachen a Situatioune vergläichen,soe wat ech gutt an net gutt fannen an iwwer d' Vir- an Nodeeler schwätzen.
    • Hëllef ubidden an eng aner Persoun ëm Hëllef froen.

Was erhalten Sie am Ende der Weiterbildung?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Veranstaltungsart

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Stufe A2: worüber sprechen wir?

Jeder, der dieses Niveau erreicht hat:

  1. Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen
  2. zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,
  3. in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen
  4. Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

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