Formation - Luxembourgeois, Culture et Citoyenneté - A2.3 du CECRL (LA-LB-596 2024/2025)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

60,00 unité(s) de 50 min

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

Le contenu de cette page n'est pas disponible en français

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les prérequis ?

Niveau A2.2 acquis

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

les compétences écrites et orales requises pour le Sproochentest

Quel est le contenu de la formation ?

Héierverstoen
- Froen zu menger Persoun verstoen. (Gebuertsland/Stad, NationaIitéit, Alter, FamiIljesituatioun, Sproochen)
- Froen zu Berufl, Aarbecht, Fräizäit an Hobbye verstoen.
- Froen zu menger Wunneng, mengem Quartier oder menger Uertschaft verstoen.
- Froen zu Famill, Mobilitéit, Medien, Gesondheet an Ernärung verstoen.
- Wiederprevisioune a Froen zum Wieder zu Lëtzebuerg verstoen.
- relevant lnformatiounen aus Noriichten, Aktualitéit, Faits-diversen an engem Gespréich verstoen
- eng Persounebeschreiwung mat de geleefegen Adjektiver verstoen.
Liesverstoen
- e Bild oder eng Foto verstoen an interpretéieren. (Plaz, Situatioun, Aktivitéit, Persounen)
- e Flyer,eng Reklamm, eng Annonce, en Evenement, eng lnvitatioun, e Post op Lëtzebuergesch verstoen,
- geschriwwe Froen, Äntwerten a Virschléi/Suggestioune verstoen an ënnerscheeden. (Multiple-choice)
- W-Froen (lnformatioun) a Froen déi mat engem Verb gestallt ginn (Affirmatioun/Negatioun) ënnerscheeden.
Mëndlenchen Ausdrock
- mech virstellen, iwwert mäin Alter, meng Familljesituatioun, Nationalitéit, Sproochen a.s.w. schwätzen.
- iwwert mäi Berufl, meng Aarbecht, Fräizäit, Vakanz an Hobbye schwätzen.
- Meng Wunneng, mäi Quartier oder meng Uertschaft beschreiwen an d'Vir- an d'Nodeeler nennen.
- iwwert verschidden Theemen diskutéieren. (Akafen, Mobilitéit, Medien, Gesondheet, Ernärung, Sport, a.s.w)
- mäin Alldag vu moies bis owes beschreiwen.
- iwwert vergaangen Evenementer, Fester, Vakanzen, de Weekend schwätzen. (lmparfait a Passé Composé)
- mech iwwert eppes informéieren an iwwert d'Vir- an d'NodeeIer diskutéieren (meng Meenung ausdrécken)
- meng Virléiften op eng ganz einfach Manéier ausdrécken (gär, net gär, léiwer, am léifsten. )
- eng Plaz, eng Situatioun, eng Aktivitéit op engem Bild/enger Foto mat einfache Sätz beschreiwen.
- soe wat ech op engem Bild/ enger Foto gesinn a mat geleefegen Adjektiver beschreiwen (Gréisst,Faarwen,a.s.w)
- d'Wieder, d'Joreszäite beschreiwen.
- Persoune mat einfache Sätz a geleefegen Adjektiver beschreiwen. (Kierperbau, Kleeder, Faarwen, Accessoiren)
- soe wéi eng Persoun ausgesäit (frou,traureg,rosen, geneM, a.s.w.) a wat fir e Charakter d'Persoun huet.
- Symptomer vu Krankheete beschreiwen an iwwert d'Gesondheet an d'Behandlung vu Krankheeten diskutéieren.
- Saachen a Situatioune vergläichen,soe wat ech gutt an net gutt fannen an iwwer d' Vir- an Nodeeler schwätzen.
- Hëllef ubidden an eng aner Persoun ëm Hëllef froen.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A2: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.