Déléguer efficacement

Personne majeure et francophone.

OBJECTIF OPÉRATIONNEL

A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de:

• Responsabiliser ses collaborateurs en leurs confiant des missions

OBJECTIFS DE L’ACTION DE FORMATION

• Mettre en œuvre des techniques de délégations rigoureuses et efficaces.
• Créer les conditions favorables pour la responsabilisation des collaborateurs.
• Déléguer pour développer les compétences des collaborateurs.
• Assurer un niveau de suivi adapté au collaborateur.

La délégation

• Clarification des différentes acceptions du terme
• Les motivations et freins à déléguer

La place de la délégation

• Dans l’outillage managérial
• Dans la gestion du parcours professionnel individuel
• Dans la gestion des ressources humaines

Définir la délégation

• Déléguer quoi et à qui?
• Rapport entre nature d’une délégation et profil du délégataire
• Détermination des éléments-clés

Négocier la délégation

• Les conditions respectives d’engagement
• Temporalité, responsabilité et suivi
• Connaître la délégation inversée

Accompagner la délégation

• Suivi, contrôle, évaluation
• Du faire au savoir-faire

La délégation
La place de la délégation
Définir la délégation
Négocier la délégation
Accompagner la délégation

Prise en compte des attentes et des besoins identifiés préalablement à l’action de formation.
Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de partages d’expériences.

Document d’évaluation de satisfaction, test des acquis, attestation de présence, attestation de fin de formation individualisée.
Evaluation des acquis en cours de formation par des outils adaptés et communiqués en début de l’action de formation.

Attestation de présence