Cours de langues

Blended learning

À qui s'adresse la formation?

Adultes

Niveau atteint

Intermédiaire

Durée

Au choix du client

Langues(s) de prestation

DE EN FR LU ...

Prochaine session

Objectifs

Adapter la formation aux besoins spécifiques de l’apprenant en développant ses compétences linguistiques dans toutes les situations, qu’elles soient professionnelles ou personnelles.

Contenu

  • L'apprenant définit ses objectifs linguistiques, et Lux’Languages mobilise tous les moyens pédagogiques nécessaires pour les atteindre.

Les axes de travail peuvent inclure:

  • l’expression orale et écrite,
  • la compréhension orale et écrite,
  • l’enrichissement du vocabulaire (général ou spécifique au secteur professionnel),
  • l’usage d’expressions idiomatiques liées au métier exercé.

Les contenus sont entièrement adaptés aux besoins individuels de chaque apprenant.

Points abordés

Une approche communicative, actionnelle et personnalisée, qui place l’apprenant au cœur du processus d’apprentissage.

1. Méthode communicative
On apprend à utiliser la langue, pas seulement à la connaître. Les cours sont centrés sur la prise de parole, la compréhension orale et l’interaction.

2. Méthode actionnelle (Cadre CECRL)
L’apprenant est vu comme un acteur social: chaque activité simule une situation réelle (rendez-vous professionnel, appel téléphonique, discussion informelle, réunion, e-mail…).

3. Personnalisation
Les contenus sont adaptés au niveau, aux objectifs et au métier de l’apprenant. On travaille le vocabulaire spécifique, les contextes professionnels ou personnels pertinents, et les points de grammaire qui posent problème.

Méthodes pédagogiques

Développer une compétence communicative réelle dans la langue cible, en combinant compréhension, expression, interaction et confiance, à l’oral comme à l’écrit.

Évaluation

Certificat de niveau en fin de programme

Certificat, diplôme

Certificat de niveau et certificat de participation

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