Cours d'anglais / Business English – Gagnez en aisance et en impact à l’oral comme à l’écrit

Formation inter et intra-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Intermédiaire

Combien de temps dure la formation ?

Au choix du client

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

DE EN FR LU

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Avec Lux’Languages, l’apprentissage des langues n’a plus de frontières. Formations personnalisées, en cours particuliers ou en petits groupes (max. 6 personnes de même niveau). Cours en entreprise et/ou en vidéoconférence. Chaque cours est réalisé en fonction de vos exigences et objectifs.

À qui s’adresse la formation ?

Collaborateurs amenés à utiliser l’anglais dans leur activité : managers, commerciaux, RH, service client, équipes techniques.

Groupes intra-entreprise ou accompagnement individuel.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Développer une maîtrise opérationnelle de l’anglais dans un contexte professionnel.

Améliorer la communication orale et écrite : réunions, présentations, négociations, e-mails.

Renforcer la fluidité, la précision et la confiance dans les interactions internationales.

Adapter l’apprentissage aux besoins spécifiques de l’entreprise (secteur, métiers, situations réelles).

Quel est le contenu de la formation ?

Évaluation initiale du niveau (CECRL) et définition d’objectifs personnalisés.

Vocabulaire professionnel ciblé : finance, IT, industrie, commerce, juridique, etc.

Communication orale : conversations, jeux de rôle, simulations de réunions, présentations.

Communication écrite : e-mails professionnels, rapports, messages internes.

Prononciation, intonation, correction des erreurs récurrentes.

Modules possibles :

Anglais des réunions

Anglais des présentations

Anglais téléphonique

Anglais de la négociation

Anglais interculturel

Quels sont les points abordés ?

Développer une compétence communicative réelle dans la langue cible, en combinant compréhension, expression, interaction et confiance, à l’oral comme à l’écrit.

Méthode

Une approche communicative, actionnelle et personnalisée, qui place l’apprenant au cœur du processus d’apprentissage.

1. Méthode communicative
On apprend à utiliser la langue, pas seulement à la connaître. Les cours sont centrés sur la prise de parole, la compréhension orale et l’interaction.

2. Méthode actionnelle (Cadre CECRL)
L’apprenant est vu comme un acteur social: chaque activité simule une situation réelle (rendez-vous professionnel, appel téléphonique, discussion informelle, réunion, e-mail…).

3. Personnalisation
Les contenus sont adaptés au niveau, aux objectifs et au métier de l’apprenant. On travaille le vocabulaire spécifique, les contextes professionnels ou personnels pertinents, et les points de grammaire qui posent problème.

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Ce cours est organisé par niveaux. Un test de positionnement est proposé en amont pour former des groupes homogènes.

Comment l’évaluation est-elle organisée ?

Evaluation initiale

Evaluation finale

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Attestation de niveau et attestation de participation

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