Allemand avec tuteur - Niveaux disponibles A1.1 à B2.2

Objectifs spécifiques de chaque niveau.

Voici une répartition des objectifs clés à chaque étape, en gardant à l'esprit les niveaux du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues):

A1.1 / A1.2 (débutant):

Objectif: Communication de base pour les situations de la vie quotidienne.
Objectifs:
Comprendre et utiliser des phrases et des expressions simples.
Se présenter et présenter les autres.
Poser et répondre à des questions de base sur des détails personnels.
Développer des compétences de base en écoute et en expression orale.

A2.1 / A2.2 (élémentaire):

Objectif: survivre dans des situations de la vie quotidienne.
Objectifs:
Comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées.
Communiquer dans des tâches simples et courantes.
Décrire des aspects de son passé et de son environnement immédiat.
Enrichir le vocabulaire lié à la vie quotidienne.

B1.1 / B1.2 (intermédiaire):

Objectif: Capacité à faire face à la plupart des situations susceptibles de se produire en voyage.
Objectifs:
Comprendre les points principaux d'un discours standard clair sur des sujets familiers.
Faire face à la plupart des situations susceptibles de se produire en voyage.
Produire1 texte simple et cohérent sur des sujets familiers.
Décrire des expériences, des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions.

B2.1 / B2.2 (intermédiaire supérieur):

Objectif: Fluidité et spontanéité.
Objectifs:
Comprendre les idées principales d'un texte complexe.
Interagir avec un certain degré de fluidité et de spontanéité.
Produire un texte clair et détaillé sur un large éventail de sujets.
Exprimer des opinions et expliquer des points de vue.

Domaines de contenu clés par niveau du CECR:

A1.1 / A1.2 (débutant):

Objectif: communication de base pour les besoins immédiats.
Contenu:
salutations et présentations.
informations personnelles de base (nom, âge, nationalité).
chiffres, jours de la semaine, mois.
objets et lieux simples du quotidien.
verbes de base (être, avoir, aller) et présent simple.
former des phrases simples.
comprendre et utiliser des phrases de base.

A2.1 / A2.2 (élémentaire):

Objectif: situations de la vie quotidienne et interactions de base.
Contenu:
décrire les routines et activités quotidiennes.
parler de la famille, des amis et des loisirs.
faire les courses, commander de la nourriture et demander son chemin.
passé composé de base.
élargir le vocabulaire lié à des sujets familiers.
comprendre et produire des textes courts et simples.

B1.1 / B1.2 (intermédiaire):

Objectif: gérer des situations familières et exprimer des opinions.
Contenu:
Discussion d'expériences, d'événements et d'opinions.
Comprendre les points principaux d'un discours clair et standard.
Exprimer ses espoirs, ses ambitions et ses projets.
Utiliser l'imparfait et le conditionnel.
Rédiger des textes simples et cohérents sur des sujets familiers.
Développer ses compétences conversationnelles.

B2.1 / B2.2 (Intermédiaire supérieur):

Objectif: Comprendre un langage complexe et participer à des discussions détaillées.
Contenu:
Comprendre des textes et des discussions complexes.
Exprimer des opinions et des arguments nuancés.
Utiliser des structures grammaticales plus complexes (subjonctif, propositions relatives complexes).
Produire des textes clairs et détaillés sur un large éventail de sujets.
Développer la fluidité et la spontanéité du langage parlé.
comprendre les nuances culturelles.

Objectifs généraux du tuteur:

Communication:

• Donner la priorité aux compétences pratiques en communication.
• Favoriser la confiance dans la capacité de parler et de comprendre la langue parlée.
• Encourager l'utilisation active de la langue dans divers

OHC ASBL Certificat