Rahmen, der eine transparente, kohärente und umfassende Grundlage für die Ausarbeitung von Sprachlehrplänen und Richtlinien für Curricula, die Gestaltung von Lehr- und Lernmaterialien und die Bewertung von Fremdsprachenkenntnissen bietet.
Kommentar:
Der GER beschreibt Fremdsprachenkenntnisse auf sechs Niveaus: A1, A2, B1, B2, C1 und C2. Er definiert auch drei "Plus"-Niveaus (A2+, B1+, B2+). Dieses Schema ermöglicht Folgendes: