Plans d'échantillonnage (pour le contrôle d'unités en lots)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Avancé

Combien de temps dure la formation ?

2,00 jour(s)

16 heures (Soit deux journées de 08h30 à 17h00)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Contacter l'organisme

Qui organise cette formation ?

Spécialisé dans la formation continue au Management de la Qualité, nous proposons un panel de plus de 250 formations dans les domaines du : Management de la Qualité; Excellence Opérationnelle; Outils associés; Management de l’Environnement – Responsabilité Sociétale – Énergie; Management de la Sécurité et de la Sûreté; Sécurité de l’Information & Gestion des Services IT - NIS 2 - IA; etc.

À qui s’adresse la formation ?

Toute personne confrontée aux plans d'échantillonnage.

Quels sont les prérequis ?

Venir en formation avec un pc portable muni d’Excel et une version démo du logiciel Minitab (version Desktop et non version en ligne) à installer si possible la veille de la formation (car validité de 14 jours).
Pour télécharger cette version démo, cliquez ici.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Aborder de façon simple les aspects théoriques de l'échantillonnage et, en particulier, ceux liés aux plans d'échantillonnage lot par lot indexés d'après le niveau de qualité acceptable (AQL).

Pratiquer, par des exercices, la recherche et la sélection d'un plan adapté par l'utilisation de la norme ISO 2859, partie 1, de fichiers Excel et éventuellement du logiciel Minitab.

Aborder avec moins de détails les plans AQL continus.

Discuter de l'un ou l'autre cas concret d'application dans votre société.

Quel est le contenu de la formation ?

Rappels statistiques sur l'échantillonnage
Concepts et bases statistiques de l'échantillonnage pour acceptation
Utilisation des tables standards et des normes ISO
Exercices de recherche d'un plan d'échantillonnage pour acceptation
Plans d'échantillonnage pour contrôles par mesures
Gestion des plans d'échantillonnage et cas concrets d'application
Exemples concrets et exercices

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Utilisation de démos, exemples et simulations afin de permettre une meilleure compréhension de certains concepts statistiques plus complexes.

Comment l’évaluation est-elle organisée ?

Évaluation continue en cours de formation via questionnement, feedback et synthèses régulières.

Utilisation de résumé en début de la seconde journée de formation et d’un quizz en fin de formation.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Des attestations de participation seront envoyées, par email, aux participants après la formation s’ils ont participé intégralement à celle-ci et seulement après paiement de la facture qui y est relative.

Quel support de cours est fourni ?

Un support de cours est remis lors de chaque formation.

Mode d'organisation

Moyens d’évaluation
Évaluation continue pendant la session via questionnement, feedback et synthèses régulières.
Vérification des acquis en fin de formation sur base d’un questionnaire comprenant QCM et questions ouvertes.

Attestation de fin de formation
Proposition d’évaluation des acquis aux participants. Elle repose sur l’évaluation continue mise en oeuvre par le formateur tout au long de la formation et, dans le cadre de ce cours, sur un questionnaire de vérification des acquis en fin de session.

La participation à cette évaluation demeure facultative. Si le stagiaire participe, une attestation de fin de formation mentionnant le niveau d’atteinte des objectifs pédagogiques est délivrée. A défaut, il s’agira d’une attestation de présence.

Cette attestation sera envoyée par email :

après la formation ;
si vous y avez participé intégralement ;
et après paiement de la facture qui y est relative.