Méthodes de résolution de problèmes - 4.0

Unternehmensinterne und -übergreifende Weiterbildung

Erreichtes Niveau

Anfänger

Dauer

 2,00 Tag(e)

Sprache(n) der Dienstleistung

EN FR

Wer organisiert diese Schulung?

LC ACADEMIE est née de la fusion des activités de formation de Luxcontrol S.A. et Léon Kremer S.à r.l.. Luxcontrol est un groupe privé luxembourgeois actif depuis 1978 dans le domaine de la gestion et de la maîtrise des risques liés à la Qualité, l'Hygiène, la Sécurité et l'Environnement.

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Les Responsables (Managers) de Production, les Teams Leaders désireux de mettre en place une stratégie d’amélioration continue participative sur le court, moyen et long terme.

Ziele

Connaître les principes élémentaires des Méthodes de Résolution de Problèmes.

Comprendre la nécessité d’impliquer les équipes à l’utilisation des méthodes.

Découvrir les différentes méthodes de Résolution de Problèmes appliquées en fonction des dysfonctionnements rencontrés afin que les participant(e)s puissent l’appliquer dans leur département, leur organisation, leur ligne de production, …

Evolution des outils dans la digitalisation 4.0.

Inhalt

Définition du Lean pour tous les processus

Le triangle des incompatibilités des entreprises – Positionnement de votre entreprise en termes organisationnel

Les piliers du système Toyota: Amélioration Continue et respect des personnes

Les bénéfices du LEAN

Les gaspillages (Muda): 7 + 1

Méthodes de Résolution de Problèmes:

  • P.D.C.A (La puissance de la Roue de Deming)
  • Méthode 8D "Eight Do"
  • ISHIKAWA
  • CEDAC
  • Méthode PARETO
  • 5 Pourquoi? ou "Five Why"

Méthodes de Suivi:

  • QQOQCC(P)
  • OMABI (Incorporation de l’estimation "Cost / R.O.I")

Méthodes de Résolution de problème basées sur le Visuel:

  • OBEYA
  • HUDDLE
  • KAMISHIBAï

Evolution des Méthodes de Résolution de problèmes vers le 4.0

  • Concept de base de l’Industrie 4.0
  • Cas d’applications
  • Outils technologiques 4.0 en Méthodes de Résolution de problèmes.

Pädagogische Methoden

La partie théorique représente 50 % de la formation.
Le reste de la formation est constitué de workshops, de plateaux de jeu professionnel, de photos/vidéos et d’échanges avec les participants.

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Persönliche und berufliche Entwicklung - Persönliche Effizienz - Zeitmanagement