Weiterbildung - Luxembourgeois - A2.2 du CECRL (LA-LB-1687)

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

Wie lange dauert die Weiterbildung?

50,00 Stunde(n)

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

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An wen richtet sich die Weiterbildung?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

Bonnes connaissances en luxembourgeois

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

Comprendre des expressions fréquemment utilisées, demander des renseignements personnels, décrire son environnement et communiquer de façon simple.

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

Héierverstoen
- Kann d'Haaptpunkte vun Noriichten, Reportagen, Sendungen um Radio an op der Tëlee ... iwwert aktuell Themen oder Theme vu perséinlechem oder berufflechem Interessi verstoen, wann (zimlech) lues an däitlech geschwat gëtt
- Kann einfach a kloer Annoncen a Messagë verstoen, wa lues an däitlech geschwat gëtt
- Kann d'Haaptinformatiounen iwwert geleefeg a vertraut Themen oder Interessegebidder versteon, wann (zimlech) lues an däitlech geschwat gëtt
- Kann d'Haaptinformatiounen an alldeegleche Situatioune verstoen, wann däitlech an an enger Standardsprooch geschwat gëtt
- Kann einfach Informatiounen iwwer Erfarungen, Erliefnisser an Evenementer verstoen
- Kann einfach Informatiounen iwwert Pläng, Projeten, Dreem, Hoffnungen an Ziler verstoen
- Ka Virschléi, Rotschléi an Aluedungen verstoen
- Kann Uweisungen, Uerderen, Reegelen, Verbueter an Autorisatioune vestoen
Liesverstoen
- Kann d'Haaptpunkten an Texter, Artikelen, Meldungen, Geschichten verstoen, wann se däitlech an an enger Standardsprooch verfaasst sinn
- Kann (einfach a kuerz) Texter iwwert Themen vun allgemengem, perséinlechem oder berufflechem Interessi verstoen, wann se an enger däitlecher Standardsprooch verfaasst sinn
- Ka Beschreiwunge vun Evenementer an Erliefnesser, Gefiller a Wënsch an enger Korrespondenz (Bréif, Email) verstoen
Mëndlech Interaktioun
- Kann an alldeegleche Situatiounen meeschtens eens ginn (um Telefon, a Geschäfter, Hotellen a Restauranten, beim Dokter ...)
- Kann ouni Preparatioun Gespréicher iwwer den Alldag, vertraut a geleefeg Themen an Interessegebidder féieren (z.B. Famill, Fräizäit, Beruff/Schoul, Reesen an Aktualitéit)
- Kann Informatiounen, Meenungen an Iddien iwwert einfach Themen oder praktesch Problemer austauschen
- Kann a privaten an a berufflechen Situatiounen Virschléi, Rotschléi an Aluedungen ausschwätzen an drop (héiflech) reagéieren
- Kann Uweisungen, Uerderen, Reegelen, Verbueter an Autorisatiounen ausschwätzen
Mëndlechen Ausdrock
- Kann op eng einfach Manéier d'Handlung vun engem Buch oder Film erzielen a seng Reaktiounen ausdrécken
- Kann op eng einfach Manéier Erfarungen, Evenementer an Erliefnisser erzielen
- Kann einfach Informatiounen iwwert perséinlech a berufflech Erfarunge ginn
- Kann op eng einfach Manéier Dreem, Hoffnungen an Ziler erzielen, beschreiwen oder erklären
- Kann op eng einfach Manéier Meenungen oder Projeten a Pläng begrënnen oder erklären
- Ka sech op eng einfach Manéier iwwert Theme vun allgemengem, perséinlechen oder berufflechem Interessi ausdrécken
- Kann op eng einfach Manéier säin Ëmfeld, säin Alldag, seng Liewensëmstänn beschreiwen an erklären
- Kann op eng einfach Manéier seng Beruffs- a Fräzäitaktivitéite beschreiwern a vergläichen
- Kann op eng einfach Manéier Situatiounen, Plazen, Saachen a Leit beschreiwen a vergläichen
- Ka mat einfache Wierder iwwer seng Gesondheet schwätzen
Schrëftlechen Ausdrock
- Kann en einfachen a kohärenten Text iwwert vertraut Themen oder Interessegebidder schreiwen
- Kann an enger perséinlecher Korrespondenz (Emailen, Bréiwer) seng Erfarungen an Impressioune schrëftlech beschreiwen
- Ka kuerz an einfach Messagen an Texter schreiwen (z.B. fir Merci ze soen, fir ze gratuléieren, fir anzelueden ...)

Was erhalten Sie am Ende der Weiterbildung?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Veranstaltungsart

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Welche zusätzlichen Informationen sollte man haben?

renseignements complémentaires lors de l'inscription

CECRL - Stufe A2: worüber sprechen wir?

Jeder, der dieses Niveau erreicht hat:

Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen
zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,
in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen
Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.