Luxembourgeois - A2.2 du CECRL (LA-LB-1195)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

se renseigner au sujet de la vie quotidienne et discuter des avantages et des inconvénients, parler de ses plans futurs et fixer un rendez-vous, décrire les vêtements et les comparer, décrire l'apparence et le caractère d'une personne, savoir exprimer ce qui plaît ou non, raconter ce que l'on a fait durant la semaine exprimer la joie, la surprise ou la compassion, comprendre les prévisions météorologiques

• Expression orale
  • se renseigner au sujet de quelque chose et discuter des avantages et des inconvénients
  • parler au sujet des ses plans futurs et fixer un rendez-vous
  • décrire les vêtements, l'apparence et le caractère d'une personne
  • échanger des points de vue, comparer: exprimer son accord ou son désaccord
  • parler de ses vacances, de son temps libre et de ses projets
  • raconter ce que l'on a fait durant la semaine, durant le week-end ou les vacances
  • exprimer de façon simple la joie, la surprise ou la compassion
  • dire où l'on était et où l'on va
• Compréhension orale
  • capter le sujet d'une conversation de la vie courante
  • comprendre des expressions de sentiments et de souhaits personnels
  • comprendre les prévisions météorologiques
• Expression écrite
  • écrire un petit flyer pour une association ou un club
  • écrire une lettre personnelle simple, par exemple de remerciement
  • formuler des messages personnels ou y répondre
• Compréhension écrite
  • saisir l'essentiel d'annonces de clubs ou d'associations
  • comprendre de petits textes simples sur des sujets de la vie quotidienne
  • comprendre des expressions de sentiments et de souhaits personnels
  • comprendre les prévisions météorologiques

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

MOIEN ASBL
information, inscription et paiement en ligne sur le site www.moienasbl.lu

1. Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen
2. zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,
3. in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen
4. Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.