La maîtrise des processus SPC SQC

• Responsables des fonctions Assurance Qualité
• Quality Control
• Inspection
• Bureau d'Études et de Méthodes
• Ingénierie

Niveau de formation A2 ou B1. Avoir des notions de base en statistiques.

Un esprit ouvert et une facilité de calcul permettent également de suivre la formation.

Venir en formation avec un ordinateur portable comprenant l'outil Excel et une version démo du logiciel Minitab (version Desktop et non version en ligne) à installer si possible la veille de la formation (cf validité 30 jours).

Donner aux participants les connaissances et outils nécessaires pour:

• Caractériser un système de mesure et assurer la fiabilité des données collectées.
• Réaliser des graphiques univariés et multi-variés.
• Caractériser un processus au niveau de sa stabilité et de sa capabilité.
• Analyser les plans d'échantillonnage utilisés et améliorer les plans de contrôle en production.
• Choisir et interpréter les cartes de contrôle pour données continues et discrètes.
• Comprendre les risques statistiques associés aux cartes de contrôle.
• Mettre en place le SPC.
• Traiter des données non normales et en particulier le cas de la distribution de Weibull.
• Ceci en exploitant les possibilités du logiciel Minitab (avec démo de SigmaXL * solution moins coûteuse).

Bases de statistiques et introduction à Minitab.

Introduction à la maîtrise des processus (y compris les outils d'amélioration de la qualité).

Validation des systèmes de mesure (Gage R&R données continues et par attribut).

Analyses graphiques (y compris les graphiques multi-variés).

Plans d'échantillonnage.

Vérification de la stabilités d'un processus.

Analyse de capabilité.

Construction et interprétation de la carte l.

Construction et interprétation de la carte Xbarre-R.

Cartes de contrôle pour les données discrètes (cartes p, np, c et u)

Autres cartes de contrôle (ex: cartes pour petites séries et EWMA)

Mise en place des cartes de contrôle et du SPC.

Cas des données non normales et distribution de Weibull.

Exercices d'application et études de cas.

Des exercices corrigés / débats / exemples et interactions permettront de bien comprendre ces nouvelles notions.

Évaluation continue pendant la session via questionnement, feedback et synthèses régulières.
Vérification des acquis en fin de formation sur base d’un questionnaire comprenant QCM et questions ouvertes.

Voir commentaire sur le mode d'organisation.

Un support de cours est remis lors de chaque formation.

Moyens d’évaluation
Évaluation continue pendant la session via questionnement, feedback et synthèses régulières.
Vérification des acquis en fin de formation sur base d’un questionnaire comprenant QCM et questions ouvertes.

Attestation de fin de formation
Proposition d’évaluation des acquis aux participants. Elle repose sur l’évaluation continue mise en oeuvre par le formateur tout au long de la formation et, dans le cadre de ce cours, sur un questionnaire de vérification des acquis en fin de session.

La participation à cette évaluation demeure facultative. Lorsque le participant choisit de s’y soumettre, une attestation de fin de formation mentionnant le niveau d’atteinte des objectifs pédagogiques est délivrée. A défaut, une attestation de présence est remise.

Cette attestation sera envoyée par email :

après la formation ;
si vous y avez participé intégralement ;
et après paiement de la facture qui y est relative.