Italien - A2 du CECRL (LA-IT-141)

Außerschulische Weiterbildung

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

CECRL - Niveau A2

Wie lange dauert die Weiterbildung?

 39,00 Stunde(n)

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

FR

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

Avoir suivi le cours LA-IT-118 en 2025

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

Approfondissement de la connaissance de l'italien parlé et écrit - conversation

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

  • Compréhension orale
    • Peut comprendre les point essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et qu'il s'agit de choses familières dans le travail, les loisirs, la vie de famille, etc.
  • Compréhension écrite
    • Peut comprendre des textes articulés simplement sur une gamme de sujets variés.
  • Expression orale
    • Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets simples et familiers.
    • Peut raconter des événements, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but.
    • Peut participer à une conversation simple sur un domaine de son intérêt.

Was erhalten Sie am Ende der Weiterbildung?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Veranstaltungsart

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Stufe A2: worüber sprechen wir?

Jeder, der dieses Niveau erreicht hat:

  1. Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen
  2. zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,
  3. in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen
  4. Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

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