Français, pratique de l'oral dans la vie quotidienne - A1.2 du CECRL (LA-FR-1715)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Peut se présenter ou présenter quelqu'un, poser et répondre à des questions personnelles. Peut communiquer de façon simple (débit lent et clair).

• compréhension orale
  • Peut indiquer qu'il/elle ne comprend pas ce qui se dit
  • Peut comprendre des mots familiers, des expressions très courantes, simples et concrètes de la vie de tous les jours
  • Peut comprendre les chiffres, les prix, les couleurs, l'heure (heure entière, demi-heure) et la date
  • Peut comprendre et suivre des consignes de base pour réaliser différents exercices d'écoute-compréhension et des instructions simples qui lui sont adressées lentement
  • Peut comprendre des questions
  • Peut comprendre des indications brèves et simples
  • Peut comprendre des instructions pour s'orienter
  • Peut comprendre des annonces publiques à condition qu'elles soient brèves: informations aux voyageurs
• compréhension écrite
  • Peut comprendre des phrases simples donnant des informations de base sur la vie quotidienne, dans la retranscription de dialogues
  • Peut lire pour s'orienter
  • Dans un courrier administratif :Peut repérer des formules de politesse
  • Dans un courrier administratif :Peut comprendre l'objet de la lettre : en repérant les mots-clés ;
• expression orale en continu
  • Peut se présenter et présenter quelqu'un (nom, prénom, âge, nationalité, profession, situation de famille)
  • Peut donner des infos sur soi-même ou autrui (adresse / e-mail, numéro de téléphone, adresse postale)
• interaction orale
  • Peut entrer en contact avec qqn
  • Peut utiliser des expressions élémentaires de salutation et de congé
  • Peut poser et répondre à des questions personnelles simples (peut-être à condition de pouvoir faire répéter la demande et si le débit est lent et la langue clairement articulée)
  • Peut désigner qqch ou qqn, demander le prix d'un objet : combien ça coûte
  • Peut donner et prendre rendez-vous
  • Peut répondre à des questions simples
  • Peut dire ce qu'il aime ou n'aime pas
  • Peut accepter ou refuser une offre ou une invitation
  • Possède un répertoire limité de courtes expressions mémorisées couvrant les premières nécessités vitales des situations prévisibles
• expression écrite
  • Peut recopier des mots entendus dans un dialogue ( des mots-clés présentés sous forme de liste)
  • Peut remplir un formulaire administratif .

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

public visé: personnes ayant suivi des cours d'alphabétisation mais en difficulté d'apprentissage à l'écrit

1. Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse abzielen.
2. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B., wo sie wohnen, was für Leute sie kennen
3. oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die
4. Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.