Français - C1 du CECRL (LA-FR-1834)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

niveau C1.1 acquis

Reconnaître expressions idiomatiques/familières ; ajuster registre selon contexte social ; comprendre humour, ironie et références culturelles implicites.

• production orale
  • Débattre d’un problème complexe
  • développer un argument systématiquement
  • faire un exposé clair et bien structuré
  • gérer objections avec spontanéité.
• production écrite
  • Adapter un ton, un style et un registre au public cible
  • exposer un sujet complexe avec arguments secondaires
  • prouver un point de vue longuement
  • écrire un rapport/article/dissertation structurés.
• compréhension orale
  • Reconnaître les idiomatismes et changements de registre
  • suivre des discussions de groupe complexes
  • comprendre des attitudes dans débats animés
  • suivre des conférences et débats avec aisance.
• compréhension écrite
  • Identifier des attitudes implicites dans des correspondance/blogues
  • comprendre l'humour et les idiomatismes
  • parcourir rapidement plusieurs textes pour identifier leur pertinence
• interaction orale
  • Reformuler, contester contributions
  • exprimer un désaccord diplomatique
  • demander des détails
  • organiser discussion pour décider d’actions
  • négocier des affaires complexes.
• interaction écrite
  • écrire une correspondance souple et efficace, y compris dans le registre affectif ou humoristique
  • écrire des ettres formelles (candidatures, réclamations, condoléances).

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
2. Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
3. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
4. Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.