Comment concrètement devenir un Leader motivant?

Aucun.

Développer sa connaissance d’outils pratico-pratiques qui permettront au responsable d’équipe de motiver ses collaborateurs au quotidien et dans la durée mais aussi de les amener à adhérer en pleine conscience aux objectifs de l’organisation, à contribuer à son développement et à sa prospérité.

1. L'influence du contexte de développement de l'entreprise.

• Vision, mission, stratégie et politiques: chaque chose à sa place!
• "L'enfer est pavé de bonnes intentions"... entre perspective et réalité.

2. Les conditions organisationnelles d'un schéma de motivation durable.

• La "Charrette de la Motivation": une organisation structurée et structurante.
• Approche pragmatique de la chaîne de commandement / organigramme.
• Approche pragmatique des rendements (charges de travail) et de la rentabilité (?)
• Approche pragmatique des Rôles et Responsabilités (fiches de fonctions).
• Approche pragmatique des "réunions".

3. Les conditions humaines d'un schéma de motivation durable.

• Chef, Manager, Leader et "management situationnel".
• Je me comprends mieux, je décode les autres...et je découvre un nouveau monde!
• L'outil de motivation de plus puissant de tous: la reconnaissance?
• Fixer des objectifs de manière à se donner toutes les chances de les atteindre.
• Communication et feedback, même combat?
• Et si on prenait le pouls périodiquement? Et quid de l'évaluation annuelle?
• Et si on mettait la pression? Un peu de stress ne ferait-il pas du bien finalement?

4. La place de la sanction dans un schéma de motivation durable.

• Style de management.
• On ferme les yeux ou on intervient? Quand? Comment? Avec quels effets?
• Les "boulets" et les "toxiques".. on en fait quoi?

5. Approche des impacts financiers d'un schéma de motivation durable.

• Présentéisme, absentéisme et rotation du personnel.
• Entre devoir pousser des ânes et freiner des chevaux de course?

6. Eléments de GPEC (Gest. Prévis. Emplois et Comp.) et "sens" du Travail à CT/MT.LT

• Quelques rappels sur les "Cycles de vie" et, en particulier, sur l'Innovation.
• Maslow: ringard, démodé,...?
• Fondements d'une saine politique salariale: salaire, primes, bonus?

7. Une organisation "libérée", "apprenante" et qui porte des "valeurs"?

• Empoxerment.
• Management participatif - Management collaboratif -...
• Un petit verre de Pater/Maternalisme pour la maison?

Établissement des conditions des échanges et organisation de la journée: construction de la “sécurité psychologique”.
Point sur les attentes de chacun des participants en début de session: accroches individuelles et collectives.

Feedback, “ce que j’ai testé, ce qui a fonctionné et ce qui n’a pas fonctionné” + conditions individuelles / recommandations entre les participants.
Récapitulatifs en début et fin de chaque journée: reprise du “fil rouge (d’où vient-on et où va-t-on?).

Des attestations de participation seront envoyées, par email, aux participants après la formation s’ils ont participé intégralement à celle-ci et seulement après paiement de la facture qui y est relative.

Supports visuels: citations, textes invitant à la réflexion, petites vidéos illustratives.
Voyage dans le flip-chart: allers et retours et établissement des liens entre les outils.

Remise d’un support de cours structuré en fin de formation (PPT)