Ausbildung zum Seminarleiter Schuld- und Schamlos

Jede Person:

• die sich berufen fühlt, Seminare in ihrem Fachgebiet mit der Methode Schuld- und Schamlos anzubieten
• die selbständig und in Kooperation arbeiten möchte
• die ihren Beitrag zu Liebe und Selbstverantwortung in die Welt bringen möchte

Sich berufen fühlen, Seminare zu leiten und Menschen individuell in ihren Prozessen zu begleiten
Aufnahmevoraussetzungen zum Assistenten erfüllen

• Auseinandersetzung mit den Themen Schuld und Scham
• Erlernen der Aufstellungsmethode von Schuld- und Schamlos
• Kennenlernen von systemischen Instrumenten
• Körperarbeit und Atemtechniken aneignen
• Didaktischer Aufbau einer Seminareinheit verstehen

1. Etappe: Teilnahme an der Seminarreihe – Step 1 bis 8 – als Selbsterfahrung
2. Etappe: Assistenz in der kompletten Seminarreihe
3. Etappe: Ausbildungswoche zum didaktischen Aufbau eines Seminars
4. Etappe: Schriftliche Ausarbeitung von einem individuellen Seminarkonzept

• Auseinandersetzung mit der eigenen Lebensgeschichte
• Glaubenssätze und -konzepte hinterfragen und transformieren
• Sowohl-als-auch-Lebenssichten entwickeln und integrieren
• Sich vom Leistungsanspruch zur inneren Autorität führen lassen
• Kontrolle abgeben und sich dem Leben hingeben
• Selbstmitgefühl und -verbundenheit entwickeln
• Gruppen leiten und bei ihren Prozessen begleiten
• Die verschiedenen Techniken, die im Seminar angewendet werden, erlernen (siehe oben)

• Körpermeditationen
• Atemübungen
• Visionsarbeit
• Aufstellungen
• Rollenspiele
• Theorie

Die Auswertung erfolgt durch eine schriftliche Ausarbeitung von einem individuellen Seminarkonzept nach der Schuld- und Schamlos-Methode.

Zertifikat zum Seminarleiter Schuld- und Schamlos

An den praktischen Ausbildungstagen trägt die Beobachtung der Gruppe zur Erfahrung bei. Für den theoretischen Teil gibt es Unterlagen zur Aufstellungsmethode, zum Aufbau von Seminaren, zu den eingesetzten Körperarbeiten, sowie technische Unterweisungen.

Großteil des ersten Weiterbildungsteils:

• Selbsterfahrung,
• Meditationen,
• Atemübungen
• und Aufstellungen.

Zweiter Weiterbildungsteil:
Lernen:

• neutrale Beobachtungen zu machen,
• Raum zu halten,
• die Reflecting-Team-Methode anzuwenden,
• den anderen in seiner Größe zu sehen,
• die Selbstreflexion des Teilnehmers zu unterstützen
• Spiegelneuronen einzusetzen und empathisch zuzuhören,
• Erwartungsfreiheit zu gewährleisten,
• Gruppendynamiken zu erkennen.

Dritter Weiterbildungsteil:

• didaktischer Aufbau eines Seminars,
• Selbständigkeit kennenlernen

Vierter Weiterbildungsteil:

• Schriftliche Abschlussarbeit

Die Seminare werden vor Ort gehalten, Unterkunft und vegetarische Vollpension inbegriffen.

Vegane, glutenfreie und laktosefreie Kost auf Anfrage möglich.