Anglais - A1.1 du CECRL (LA-EN-131 2025/2026)

Formation extra-scolaire

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

CECRL - Niveau A1

Combien de temps dure la formation ?

 50,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

EN

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Comprendre et utiliser des phrases simples au quotidien.
Se présenter, échanger des informations personnelles simples.
Communiquer avec un interlocuteur qui s'exprime clairement et lentement.

Quel est le contenu de la formation ?

  • COMPREHENSION ORALE
    • Comprendre les lettres de l'alphabet épelées en anglais (les noms et autres lexiques).
    • Comprendre une présentation-une description indiquant les caractères physiques et moraux d'une personne.
    • Comprendre des formules de politesse usuelles et les salutations. Comprendre une demande polie.
    • Comprendre des énoncés chiffrés: date/numéro/heure-horaire/prix/quantité/tableau à double entrée chiffré.
    • Saisir l'appartenance.
    • Comprendre les lexiques courants sur les thèmes de : la famille/le logement/la santé/les commerces et achats/les nourritures/les moyens de transport/loisirs et activités...
    • Comprendre un refus-une acceptation.
  • COMPREHENSION ECRITE
    • Comprendre un formulaire d'inscription, une fiche individuelle de renseignements.
    • Comprendre un court texte descriptif (d'une personne, d'un fait...)
    • Comprendre un court texte descriptif imagé (description d'une personne-brochure publicitaire sur la nourriture, les vêtements, les chaussures-le logement-le travail- le mode d'emploi et les indications simples et courts...)
    • Lire et comprendre un planning sur des tâches quotidiennes et ménagères.
    • Lire et comprendre un plan, des horaires, des tickets de transport et facturettes de supermarché.
    • Lire et comprendre le thème global d'une affiche, les sigles et panneaux les plus rencontrés dans la société anglaise.
  • EXPRESSION ORALE
    • Saluer, présenter des excuses, remercier et prendre des nouvelles. Répondre positivement et négativement.
    • Epeler les lettres de l'alphabet en anglais.
    • (se) présenter, décrire en des termes simples et courants une personne ou un objet.
    • Parler de ses goûts, activités et loisirs.
    • Parler de son travail et de son environnement immédiat.
    • Compter en français. Enumérer. Demander et dire l'âge, le numéro de téléphone, la date, l'heure, le prix, la quantité.
    • (Se) situer dans le temps.
    • Demander poliment.
    • Demander la permission de faire quelque chose/Interdire-autoriser.
  • EXPRESSION ECRITE
    • Remplir une fiche d´inscription.
    • Ecrire des suites de phrases simples sur les thèmes de la famille/sur son environnement immédiat/sur le logement/la nourriture...

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A1: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

  1. Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
  2. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
  3. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

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