Alphabétisation – Compétences de base en lecture et écriture

Adultes en situation d’illettrisme ou de faible maîtrise de la lecture et de l’écriture, personnes en insertion professionnelle, demandeurs d’emploi, salariés souhaitant renforcer leurs compétences de base.

Aucun prérequis académique n’est exigé. La formation est accessible à toute personne rencontrant des difficultés en lecture ou en écriture et souhaitant améliorer ses compétences de base.

Permettre aux apprenants d’acquérir ou de renforcer les compétences fondamentales en lecture, écriture et compréhension orale afin de favoriser l’autonomie dans la vie quotidienne, sociale et professionnelle, et faciliter l’accès à l’emploi ou à la formation.

Cette formation d’alphabétisation propose un parcours structuré et progressif, centré sur la mise en pratique et l’utilité immédiate des apprentissages.

À travers des activités variées, des supports adaptés et des situations inspirées de la vie réelle, les participants développent progressivement leur capacité à comprendre des informations écrites, à produire des écrits simples et clairs, et à s’exprimer avec davantage d’assurance.

Le programme alterne exercices guidés, entraînements pratiques et mises en situation concrètes afin de consolider durablement les acquis. Chaque étape permet de renforcer les bases linguistiques tout en favorisant la confiance en soi.

L’accompagnement pédagogique est pensé pour sécuriser les apprentissages, respecter le rythme de chacun et valoriser les progrès réalisés.

À l’issue de la formation, les participants disposent de compétences solides leur permettant d’être plus autonomes dans leurs démarches quotidiennes, leurs échanges et leurs projets professionnels.

• Reconnaissance des lettres et des sons
• Lecture de mots et phrases simples
• Écriture de phrases courtes
• Compréhension de textes courts
• Expression orale du quotidien
• Vocabulaire professionnel de base
• Autonomie dans les situations courantes

Approche progressive et individualisée alternant apports théoriques simples, exercices pratiques, mises en situation concrètes et répétitions guidées. La pédagogie active favorise la participation, la confiance et l’apprentissage à son rythme.

Évaluation continue à travers des exercices pratiques, des activités de lecture et d’écriture, ainsi qu’une évaluation finale permettant de mesurer les acquis. Les résultats servent à valider les compétences et identifier les axes de progression.

Une attestation de suivi de formation est délivrée à l’issue du parcours. Un certificat de compétences peut être remis après validation des acquis, attestant du niveau atteint en lecture, écriture et compréhension.

Supports pédagogiques variés comprenant documents écrits simplifiés, exercices pratiques, supports visuels, fichiers téléchargeables et activités interactives favorisant l’apprentissage progressif et la mémorisation.

Formation accessible en présentiel, distanciel ou e-learning selon l’organisation retenue. Le parcours est modulable et adaptable au rythme de l’apprenant, avec accompagnement pédagogique tout au long de la formation.