Développeurs, chefs de projet
Avoir suivi la formation UML 2 Initiation ou avoir des connaissances équivalentes
Acquérir les concepts fondamentaux de l'analyse/conception UML.
Rappel des besoins de modélisation; contexte, environnement, typesPositionnement des diagrammes dans le cycle de développement
Diagramme de séquence: interactions entre objets au cours du temps. Messages synchrone et asynchroneDiagramme de communication: rôle des objets, interactions, concurrence de traitements...Diagramme global d’interactionDiagramme de temps: variations au cours du tempsDiagramme de composants: description des modules de l'application et description des dépendancesDiagramme de structure composite: détail de la structure interne d'un composant composé
Diagramme de profil (UML 2.2): spécialisation d'un modèle général
Atelier pratique: Exemples multiples d'analyse et de modélisation de la dynamique du système
Diagramme de paquetages, classes, objets: rappels, organisation, liaisonsDiagramme d'activités: modélisation du flux objet/activité pour la réalisation d'une opérationDiagramme d'états-transitions: détail des transitions affectant l'état d'un objetDiagramme de déploiement: répartition physique des composants du système
Atelier pratique: Construction/Application des diagrammes définis à des structures complètes
Etude détaillée des spécifications: UML Infrastructure / SuperstructureDéveloppement piloté par les modèles (MDA - MDD)Utilisation de patron de conception dans les diagrammes de classes
Apport des frameworks
Imbrication de diagrammes
Outils de conceptions: fonctionnalités, rapport, génération de code (BOUML, ArgoUml,...)
Atelier pratique: Analyse complète d'un projet à l'aide de la méthode Unified Process
Active Learning
contrôle continu ou certification si prévue dans le financement
Nos formateurs sont habitués à travailler en classe virtuelle (visio-conférence). Au préalable, nous réalisons un audit afin de s’assurer systématiquement en amont de la possibilité pour les stagiaires de suivre à distance (équipement, qualité de la connexion, etc...).
Cela vous permet d'interagir pleinement lors de la session.
Pour un déroulement optimal en visioconférence (et après test de connexion en amont) nous vous suggérons de prévoir:
Le(s) logiciel(s) installé(s) sur le poste du participant, Une connexion internet stable, Idéalement 2 écrans (dont 1 pour interactivité et 1 pour poste de travail et prise en main éventuelle à distance par le formateur), Un micro et haut-parleur ou kit mains-libres (pour interagir avec le formateur) et en option une webcam
Le participant devra être dégagé de ses contraintes professionnelles et/ou personnelles durant la formation.
Plus d'informations sur le déroulement de nos formations à distance: https://youtu.be/GsZhStn1OgI
