Sensibilisation au risque ATEX

Formation intra-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Avancé

Combien de temps dure la formation ?

 3,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

FR

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Née de la fusion des activités de formation de Luxcontrol S.A. et de Léon Kremer S.à.r.l , LC ACADEMIE est le premier organisme privé de formation, multisectoriel et transversal, au Grand-Duché du Luxembourg. Les formations proposées couvrent de multiples domaines et concernent des secteurs variés. Nous proposons nos formations dans notre Centre de Soleuvre ou sur le site de nos clients.

À qui s’adresse la formation ?

Toute personne amenée à circuler dans une zone ATEX, même occasionnellement, sans devoir toutefois y exécuter des travaux.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

La réglementation ATEX (ATmosphères EXplosives) concerne les entreprises dont les équipements ou les activités sont susceptibles de présenter des risques d’explosion en situation de fonctionnement normal ou défaillant (ex.: stockage ou manipulation de solvants, locaux de charge de batteries, stockage de gaz ou de liquides facilement inflammables, production / aspiration de poussières, …).

Cette formation a pour but de sensibiliser les participants aux risques présents dans une zone ATEX et aux règles de sécurité à respecter pour garantir la sécurité des lieux.

Quel est le contenu de la formation ?

Qu'est-ce qu'une explosion?
  • Mécanismes d’une explosion
  • Les causes possibles
  • Les conséquences
  • Éléments d’accidentologie
Comment éviter le risque d’explosion?
Comment se comporter en zone ATEX?
  • Le visible et l’invisible
  • La signalétique et le marquage en zone ATEX
  • Les erreurs à ne pas commettre
  • Les mesures organisationnelles de protection
Contrôle QCM des connaissances

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Exposés théoriques avec support papier et électronique, études de cas, échanges d’expériences.

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