S'organiser et fixer ses priorités

Formation inter-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Intermédiaire

Combien de temps dure la formation ?

 2,00 jour(s)

16 heures (soit deux journées de 08h30 à 17h00)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

FR

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Spécialisé dans la formation continue au Management de la Qualité, nous proposons un panel de plus de 250 formations dans les domaines du : Management de la Qualité; Excellence Opérationnelle; Outils associés; Management de l’Environnement – Responsabilité Sociétale – Énergie; Management de la Sécurité et de la Sûreté; Sécurité de l’Information & Gestion des Services IT - NIS 2 - IA; etc.

À qui s’adresse la formation ?

Toute personne souhaitant développer ses compétences dans le cadre d'une organisation professionnelle de ses tâches.

Quels sont les prérequis ?

Aucun

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

A l'issue de cette formation, vous serez capable d'organiser votre travail en fonction des objectifs liés à votre fonction: "La bonne tâche au bon moment avec le niveau de qualité adéquat".

Être capable:
  • De comprendre votre mode de fonctionnement
  • D'accepter des demandes de travail réalistes
  • De fixer les priorités
  • D'utiliser un agenda
  • D'utiliser des outils simples en terme d'organisation

Quel est le contenu de la formation ?

  • L'analyse des "règles impossibles à tenir" (Ex.: Tout pour hier,...)
  • Mode de définition de ses objectifs
  • L'analyse d'une demande de travail
  • La fixation des priorités
  • L'organisation
  • La planification (planning, agenda,...)
  • La gestion des interruptions
  • Les tableaux de gestion

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Nous aurons une proportion de 30 % de théorie et d’outils, 50 % d’exercices et 20 % de développement de la connaissance de soi.

Comment l’évaluation est-elle organisée ?

Voir informations supplémentaires.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Voir informations supplémentaires.

Quel support de cours est fourni ?

Matériel

  • L’apport théorique est dispensé sous forme d’un diaporama largement commenté.

Syllabus

  • Une synthèse des notes de cours sera remise aux participants.

Quelles informations supplémentaires sont utiles à savoir ?

Moyens d’évaluation
Tout au long de la formation, le formateur vérifie votre progression au moyen de questions orales, d’échanges et d’exercices / jeux de rôle effectués en sous-groupes. Le formateur circule dans ceux-ci et donne du feedback sur base de ses observations, il interroge les apprenants. Ces activités lui permettent d’évaluer le niveau d’acquisition du contenu au fur et à mesure de l’avancement de la formation.
Les corrections se font toujours avec l’ensemble du groupe.

Au début de la 2ème journée, le formateur débute en demandant aux participants ce qu’ils ont retenu de la journée précédente et ce, sans regarder leurs notes. Par thème, le formateur remet un questionnaire d’auto-évaluation afin d’identifier ses points forts et ses points de progrès.

À l’issue de la formation, vous validez vos acquis en répondant à un questionnaire (QCM et questions ouvertes) portant sur les notions essentielles abordées durant la session. Le formateur corrige ensuite ce questionnaire et organise un débriefing collectif afin de consolider les apprentissages et de répondre aux dernières questions.

Attestation de fin de formation
Nous vous proposons de valider vos acquis tout au long de la formation grâce à l’évaluation continue décrite ci-dessus.

Vous choisissez librement de participer ou non à cette démarche de validation. Si vous y participez, nous vous délivrons une attestation de fin de formation précisant le niveau d’atteinte des objectifs pédagogiques.
Si vous préférez ne pas y participer, nous vous remettons une attestation de présence.

Nous vous envoyons cette attestation par e-mail :

après la formation ;
si vous avez participé à l’intégralité de la session ;
après le paiement de la facture correspondante.

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