Luxembourgeois Formation Trimestrielle B1.2

Adultes

Si vous n'êtes pas complètement débutant, nous vous invitons à vous rendre sur notre site prolingua.lu, pour effectuer notre test d'évaluation: gratuit et sans engagement.

Pour quels objectifs?

Ces cours sont axés sur votre compétence de communication en luxembourgeois

• Élargir vos connaissances lexicales et grammaticales en luxembourgeois
• Améliorer votre compréhension du luxembourgeois à la lecture et à l’audition
• Améliorer votre expression orale et écrite en luxembourgeois

• Imparfait
• Wéi ech..., wann ech..., an der Vergaangenheet
• Relativpronomen a Relativsaz
• Passé vun de Modalverben
• Passivform
• Imperativ
• Conditionnel
• Adjektivdeklinatioun
• Kausal, temporal a konditional Niewesätz
• Komparativ a Superlativ, mat den deklinéierte Fromen

Prolingua privilégie une approche communicative et actionnelle, recommandée par le CECRL. Cette démarche vous permet d’améliorer vos aptitudes orales et écrites par des activités issues de votre quotidien.

Test de fin de formation

Certificat de fin de formation

• manuel pédagogique (compris dans le prix)
• ressources en ligne
• documents authentiques (presse écrite, radio, vidéos,...)

• Ech ka vergaangen Erliefnisser verstoen, beschreiwen an doriwwer erzielen
• Ech ka mech beschwéieren
• Ech kann iwwer fréier Gewunnechte schwätzen
• Ech ka Vergläicher bei verschiddene Sujete verstoen a maachen
• Ech ka Persounen zitéieren
• Ech ka Virschléi maachen a Rotschléi ginn
• Ech kann aktuell Noriichte verstoen, zesummefaassen a kommentéieren
• Ech ka spontan u Gespréicher iwwer bekannt Sujeten aus dem Alldag deelhuelen

Groupes de 3 à 8 participants

1. Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.
2. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute
3. Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben
4. und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.