Weiterbildung - Luxembourgeois - B1.2 du CECRL (LA-LB-798 2025/2026)

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

Wie lange dauert die Weiterbildung?

20,00 Stunde(n)

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

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An wen richtet sich die Weiterbildung?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

De Programm stäerkt d’Versteesdemech an d’Ausdrocksfäegkeete schrëftlech wéi och mëndlech, an ënnerstëtzt d’Selbststännegkeet beim Sproochgebrauch. Um Enn vum Cours kënnen d’Participanten déi wichtegst Informatiounen aus enger kloer formuléierter Ried zu bekannte Sujete verstoen, an de meeschte Rees-Situatiounen eens ginn, sech einfach a kohärent ausdrécken a perséinlech Erfarungen, Pläng oder Ziler beschreiwen.

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

Was erhalten Sie am Ende der Weiterbildung?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Veranstaltungsart

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Stufe B1: worüber sprechen wir?

Jeder, der dieses Niveau erreicht hat:

Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.
Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute
Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben
und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.