Formation - Luxembourgeois - A2.2 du CECRL (CDV-LLU-11)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

72,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Cours s'adressant à des élèves malvoyants, aveugles ou ayant des troubles neuro-visuels.

Quels sont les prérequis ?

Niveau A2.1 acquis

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Renforcer l'autonomie langagière des apprenants dans des situations de communication quotidiennes en leur permettant de comprendre et de produire des messages plus structurés à l'oral, tout en consolidant les acquis du niveau A2.1.
Objectif d'apprentissage (selon le CECR niveau A 2.2)

comprendre des expressions courantes et des phrases liées à des domaines familiers comme le travail, la santé, les loisirs et les démarches administratives.
Interagir de façon simple mais efficace dans des conversations sur des sujets familiers.
Décrire brièvement des expériences passées, des projets futurs, des situations personnelles.
Exprimer des opinions, souhaits, intentions et besoins de manière simple.
Demander et fournir des informations précises à l'oral (par téléphone, à un guichet, dans un service)

Quel est le contenu de la formation ?

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A2: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.