Dawan est un organisme de formations qui propose plus de 2500 formations en informatique, management, gestion de projets et commercial en inter-entreprise ou en intra. Notre catalogue regroupe des centaines de thématiques: Java, PHP, Webmaster, E-Marketing, Linux, Windows Server, Vmware, Autocad, Photoshop, l'intelligence artificielle, etc.
La certification s’adresse aux professionnels opérationnels qui ont besoin d’acquérir des compétences spécifiques leur permettant d’endosser un rôle managérial auprès d’une équipe tout en continuant à exercer leurs activités habituelles.
Expérience professionnelle de 2 ans dans leur expertise métier nécessitant la maîtrise de compétences managériales.Ce prérequis sera validé au travers d'un dossier d'admission.
Définir les objectifs des membres de l’équipe en adéquation avec les besoins spécifiques du service- Attribuer les missions et tâches du service aux collaborateurs- Élaborer des outils de pilotage des activités de son service- Réaliser des entretiens individuels de suivi des collaborateurs du service- Animer des réunions d’équipe- Adapter son style managérial et sa communication face aux différentes situations managériales
Définir le managementIdentifier les différents rôles du managerLes différentes approches managérialesLes styles de directionLe management situationnelUtiliser les 4 styles de management en fonction de la situation et du collaborateur (directif, persuasif, participatif, délégatif)Le management bienveillant
Bases théoriques sur le leadershipIdentifier la posture et l'attitude du managerClarifier son positionnement : N-1, N+1 , autres acteursLister les qualités impératives du managerCommuniquer en tant du manager
Identifier son contexteIdentifier les personnes à managerLister les objectifs collectifs et individuelsComprendre les motivations de chacunIdentifier les risques courantsOrganiser sa prise de posteDéfinir ses prioritésDéfinir son positionnementLister les tâches courantes
Décalage de tonDécalage d'objectifsPrise de poste molePrise de poste brutale
Qu'est-ce qu'une équipe ?Les fondamentaux de la gestion d’équipeLes composantes de l’équipe personne moraleDévelopper les compétences de l'équipeConstruire et ajuster l’équipeLes enjeux pour le managerLes enjeux pour les membres de l'équipeLes enjeux pour l'entrepriseDéfinir les objectifs collectifsDéfinir son équipe et le rôle de chacunIdentifier les forces et faiblesses de l'équipeIdentifier les risquesDéterminer les moyensExaminer le cadre de travailS'entretenir individuellement avec les membres de l'équipeDéfinir les jalons de son managementPlanifier et communiquerSuivre le travail de l'équipe
Définir les objectifs collectifs et individuelsDéfinir les ritesOrganiser une veille constante de l'état du moralDéléguer et responsabiliserEncourager et motiver son équipeRécompenserSéduire et entretenir la confiance
Tirer son équipe vers l'excellenceUtiliser les erreurs pour s'améliorerAvoir des rites et discours fédérateursFaire tendre l'équipe vers l'autonomie et l'auto-analyse
Trop communiquerTrop évaluerTrop encadrer et oublier de déléguer et de donner de l'autonomieFéliciter publiquement un seul élément d'une équipe performanteStigmatiser systématiquement les erreurs individuellesChercher les responsables d'erreurs avant de chercher les solutions et les axes d'amélioration
Communiquer efficacement, quand, comment, quelles informations ?Relayer la stratégie d’entrepriseAdapter son discoursApprendre à communiquer des décisions difficilesAnticiper les objections et difficultés
Connaître les fondamentaux de la communicationVerbal, para-verbal, non verbalAnalyser les distorsionsTechniques d’écoute , de questionnement et de reformulationGérer et chercher le feed-backDire non sans se justifier
Connaître les règles et principes d’une délégation réussieConcevoir des objectifs SMARTOrganiser le travailFixer les prioritésPrendre des décisionsContrôler après la délégation
Que sait-on sur les personnes managées ?Les différentes personnalités : DISCLes principes de la maturité relationnelleQuel est le cadre de travail des managés ?Qu'attendent les managés de leur manager et de leur entreprise ?Théories et sources de motivations : Maslow, Herzberg et Vroom
Maîtriser la communication interpersonnelle dans les entretiens individuelsGérer les RH au quotidienLes différents types d’entretiens :Entretien d’accueil et d’intégrationEntretien de suivi d’actionsEntretien de progrèsEntretien de motivationReproche minuteEntretien de recadrageLes comptes - rendus
La réunion : outil central du managementDistinguer les types de réunionActeurs et statuts
Le manager est un facilitateurLe manager est un organisateurLe manager est un fédérateurLe manager est un motivateur
PréparationDéfinir le programme de la réunionDéfinition du lieuConvocation des acteursOuvertureSupports de réunionÉchangeConclusion
Bien se préparerFaire une pré-réunionEviter les surprisesBien définir les objectifsDéfinir les outilsDéfinir les acteursRédiger le supportPréparer les objectionsSoigner le démarrageGérer les digressions et les cas difficilesSoigner la conclusionNoter toutes les remarquesEnvoyer un compte-rendu
La présentation slidesLe tableauLes post-itAutres
Réunion qui change d'objectifsConflits entre acteursAbsence d'un acteur majeur
Qu'est-ce qu'un tableau de bord ?Exemples de tableaux de bordDéfinitions des tableaux de bordCerner le rôle et les finalités du tableau de bord pour l'entreprise et pour le management.
Suivre la stratégie d'entrepriseAnticiperPermettre la réactivité et améliorer le processus de prise de décisionCommuniquer avec les équipesMotiver et fédérer les équipes
La mesure et les objectifsClarifier les besoins de chacun en matière d'information et/ou de suiviLa différence entre le tableau de bord individuel, le tableau de bord collectif, transversal ou mode projetChoisir les indicateurs en fonction des objectifs. Les différents niveaux d'indicateurs et leur utilisation.Hiérarchiser les indicateurs de résultat, de progression, de pilotage, de reporting et de gestion.Identifier les indicateurs pertinents en fonctions des besoins.
Définir des objectifsConstruire un tableau de bordChoisir des indicateursCollecter des informationsMise en œuvreLe choix des outils informatiquesIntégration et déploiementSuivi et actualisation du tableau de bord
Donner du sens à son actionDonner du sens à l'action de son équipeGérer les erreursEncourager et féliciterFédérer son équipeMaîtriser les concepts de la RSE
Exprimer clairement les indices de performancesExprimer clairement les forces et faiblesses de son équipeGérer et expliquer les erreursDonner une autonomie de gestion à son équipeObserver son équipeMontrer par des indicateurs de performances la progression de son équipeMontrer à chacun sa progression personnelle
Les grands principes du changementLes 3 ordres du changementMission et visionIdentifier les acteurs : Herbemont et CésarConnaître les 8 étapes du changement selon KotterLes 4 attitudes dans le cycle du changementAnnoncer une décision difficile
Les différents types de conflitsLes étapes de l’escalade d’un conflitLes registres de la communication dans les conflits : faits, opinions et ressentisL’écoute active et la gestion des émotionsL’assertivitéLa méthode Thomas-KilmannConnaître les techniques de Médiation et arbitrage avec un statut managérialGérer les crises internes / externes
Active Learning
contrôle continu ou certification si prévue dans le financement
Supports slides
Strasbourg: A 7 minutes à pied depuis Gare Centrale de Strasbourg: 600m
Locaux accessibles PMR
Paris, rue Antoine Bourdelle:
Nos formateurs sont habitués à travailler en classe virtuelle (visio-conférence). Au préalable, nous réalisons un audit afin de s’assurer systématiquement en amont de la possibilité pour les stagiaires de suivre à distance (équipement, qualité de la connexion, etc...).
Cela vous permet d'interagir pleinement lors de la session.
Pour un déroulement optimal en visioconférence (et après test de connexion en amont) nous vous suggérons de prévoir:
Le(s) logiciel(s) installé(s) sur le poste du participant, Une connexion internet stable, Idéalement 2 écrans (dont 1 pour interactivité et 1 pour poste de travail et prise en main éventuelle à distance par le formateur), Un micro et haut-parleur ou kit mains-libres (pour interagir avec le formateur) et en option une webcam
Le participant devra être dégagé de ses contraintes professionnelles et/ou personnelles durant la formation.
Plus d'informations sur le déroulement de nos formations à distance: https://youtu.be/GsZhStn1OgI